#和小蘑菇一起读论语#30天橙长计划21#《论语三百讲(傅佩荣)》论语.为政第二2.12

子曰,君子不器

孔子说,君子的目标不是要成为一个有特定用途的器具。

解读摘要

古代君子,本来是指贵族的子弟,后来慢慢变成指人格表率和德行方面都比较完美的人,所以成为君子是每一个人都要追求的目标,讲君子的时候通常都讲究立志。

君子应该全方位的学习,在人才,人格,人文方面得以发展。

人才的培养呢,是用之于外,人格的培养是求之于内。在人格培养中,我们主要是要做到言传身教。而人文方面的培养,简单的来说就是有没有某些艺术的爱好和修养有没有某些个人的宗教信仰这些都是属于人文范畴。

如果只有专业知识,没有普遍对人的关怀,那么人格是有缺陷的。学儒家呢,不要只看一些外在的规定,要学会它的一种人性的理论,也就是说你要问自己,当我孝顺的时候我快乐吗?如果我不快乐,就要进一步问自己,我是不是不了解我为什么应该孝顺?

同样做父母的爱护子女,他照顾孩子的时候恐怕也很累,所以就要想我照顾孩子的时候我快乐吗,事实上人生的快乐跟痛苦有时很难分清楚,我们把这种带有负担和压力的快乐,称为甜蜜的负担,人在世上找不到完全的自由,也没有不带任何压力和负担的事情,但是你尽力做了,内心的快乐是难以想象的,因为善在于我跟别人之间适当关系的实现。

孔子说,君子不器,它并不是说你不要当人才,他是说你当人才很好,但还不够。在我们的生活中也经常要记得这句话:很好,但还不够。要继续往前走,才能了解得更完整。

第一次面对面的对着小蘑菇读《论语》
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