5000字年度生命叙事，5000字年度生命叙事……我在心里默念着，我该写什么呢？
一：遇见正确的人
2021年，算是我人生的转折点。
我觉醒了，在认识了正确的人之后，不再迷茫。我看清了努力的方向，有了榜样的引领，生活变得坚定而有力量。
就像昨天备课《水浒传人物之林冲》里讲的林冲，人生觉醒前，在展示何为“林”，“林”好似一个籓笼，困住了林冲之心，让他迷失了做人的血性。先前是困顿迷茫，被身外之物绊住了脚。林冲觉醒后，告诉了我们为何“冲”，“冲”是觉醒，是反抗！
2021年，就是我的觉醒年。
2021年，因为认识了一群正确的人，于是在一群榜样们的文章、公众号里游走时，我随意走进了新网师的公众号，看到了2021年暑假招生简章，我接下了3000字的入学申请，而在2022年元旦，看到了作业——5000字的结业报告，我也很平静的接受并动笔。
我觉得这就是我2021最大的进步，对于任务不再惧怕，而是欣然接纳。
当我向同事推荐新网师，同事问我，要不要写作业写文章之类的，我说要，入学申请就得3000字，同事说，算了算了，交作业我肯定不去。
如果放在以前，我也一定像她一样，没有勇气加入这样日更作业的学习群。
其实我骨子里是个不甘平庸的人，一直不服输，可为什么平庸了那么多年，因为我没有遇见对的人，我在黑暗中还不自知。
以前的工作就是在一起抱怨，不工作就是和朋友消耗青春，一起狂欢。狂欢后的孤独寂寞，总认为是矫情。
这就好像身边都是学渣，你就是想学好，也会被鄙视的，于是也就跟着一天天颓废消耗。其实这么说，也不太客观，之前学校也有努力的人，但是大家都互相不说，谁也不讨论学习、不讨论未来，整个农村氛围就是唠家常，吐槽日子多么不顺，抱怨婆媳矛盾。久而久之，我也麻痹其中。
但当我结识了一群这样努力的人后，当我知道了不管年龄、不管学历、不管工作岗位是重点还是农村，丝毫不会影响这批优秀的人热爱生活，热爱学习，活出有价值的人生时，我改变了。
在认识了正确的人后，我知道原来生活也可以这样过，50多岁还可以继续看书学习！
现在新的环境，重新开始的我，没人知道之前我多么颓废，我可以以一个全新的身份，假装也是好学生。
其实当时从县里决定考到市里，家里人和身边朋友都抱着看笑话的眼光。我看书学习，连我老公都说：“看什么啊，孩子不管，家也不管，也不可能考上，我看你就是逃避家务，不想管孩子！”
我沉默，只能用继续看书，用最终的结果证明我可以。最后我也真的证明了！
因为有了这次的超越，也给了我自信，我在内心告诉自己，我可以打败那个内心颓废的自己。
因为我认识了一群正确的人，有他们在前面持之以恒的长跑下去，我也一定要跟上。🧚♀️
这群人把我内心迷茫却深藏的那点抱负给调动了出来，人生得益于遇见贵人！
虽然这群人可能根本不知道何时给了我这么大力量！
我感谢他们。
二：过好不同于以前的自己
1.日更文章
在孙老师的激励下，一天一篇千字文，学会了用简书这个平台，也重拾了2018年就申请过的微信公众号。
2018年申请至今，里面只有两篇文章，这中间不敢写，也不知道写什么，只有2018年参加演讲比赛时的演讲稿，还有一篇是2019年疫情时，写自己疫情教学的一篇文章。就这样搁置了三年，今年又重新找回。
我给自己定下日更的目标后，我开始输入并输出，每天1500字以上。
最开始，也有很多内容可写。因为小时候就喜欢写写东西，长大后工作后，身边的人选择错误，于是为了从众，也不想自己特殊，便再没有提笔写文章，不过也算有点基础。
所以在刚开始，还是觉得自己很有才华的。
可是写着写着，变得每天开始穷尽脑汁想，可是也抠不出内容了。只有当天发生了可写的内容了，才能有内容写，每天努力想着把每一件事写成文字，于是每天压力庞大。
后来，我发现了问题所在——我在耗费内存。
我没有输入，看书没有跟上，每天只为写而写，只为生成而生成。因为生成了，别人才能看得到，才能切身感受到自己在学习在努力，其实一切都是虚荣心在作祟。
由于没有输入，我每天用很多的时间去想去写，于是熬夜熬夜还是熬夜。在坚持了一个多月的日更后，我的身体出现了病症，眼睛看不清了，颈椎病严重得头疼。
我去了医院。本来就是高度近视加散光，去了医院，医生怀疑我青光眼。这个世界三大致盲眼病，真的吓到我了。在做完一系列检查后排除了，可我还是害怕。
我不敢熬夜了。于是每天9点多睡，每天直接少了3个小时，这直接让我无法进行日更。
以前每天的日更都是夜里九点多开始，这直接睡觉，根本什么事也做不了。
很多时候，一旦休息，尝到了休息的甜头，人便开始又恢复懒惰了。
可是白天教学压力也是不可忽视的，第一次带九年级班主任，还是重点学校的重点班，白天从早忙到晚，工作14小时，还是每天都完不成当天任务。就这么自我纠结中，十月，十一月，十二月，很快时间就过去了。
三个月，变成了间隔打卡。保证一个星期至少一篇。于是，在新网师的学期末，由于九月份的积累，也有幸得了个优秀，虽然各条件都超额完成，但内心还是得的有些心虚，自己和自己相比，后三个月显然没有九月努力。
其实这三个月，我每天都在纠结，都在思考。
如果是消耗生命来学习，值不值得？
身体和学习，我都想要。可是我却不知道如何平衡。当初考重点中学的招教，我也是无数次熬夜，刷题，背书得来的。
就像我告诉孩子，想保证睡眠8个小时以上，就别想考重点。好成绩是时间为基础的。
真有每天作业不写完，就睡觉，还照样各科名列前茅的学生吗？这些问题一直困扰着我。
睡眠不足，会让免疫力低下，这样会引发很多疾病，我开始喝增强免疫力的药。
内心很痛苦，一个想不要身体，学习提升，而另一个声音又在内心不断反问我，没有身体，学习有何用？如果人身体痛苦，学习不是成了催命？
我在想，那些得了绝症还学习的人，精神真的很强大。
可我又说服自己，我不是绝症啊，如果我保护好身体，我没问题，如果过度消耗，我就有疾病，如何是好。
9点多就睡觉，睡眠够了，可是没有完成内心的目标，这种矛盾、纠结，也让我不开心。
放以前，9点多睡觉，睡眠充沛，精神倍好，不再熬夜看电视款，积极向上的日子，让我觉得有力量。
可是现在，9点多睡觉，没有日更，没有看书，所以自责、悔恨、矛盾，种种负面情绪扑面而来，我觉得我还是不健康。至少不开心。
如果学习带来了身体上的疾病，心理上的满足，如果休息是身体上的放松，心理上的压抑，那我该如何平衡？我反问自己无数次，也在2022年初，我找到了答案。
如果大量输入，输出也就没那么艰难了，时间平均分配，多看书。
我告诉自己——高效，取其中间值。
这是2022年我的首要目标。
2.爱心教育
看书写字，让我变化最大的就是——当我面对学生时，我可以做到把爱心放在第一位，再也没有大发雷霆，当然，有时也需要“演戏给孩子们”！
我开始给孩子们写信。
当动笔开始第一封信时，我知道，在一个个鲜活的故事出现在我的键盘上时，我知道，这是爱在蔓延，当一次次的回忆闪现在眼前时，我知道，爱已经开始了生长。
于是我坚持写信，一封一封。
同时，写信还为了完成日更这个任务。
于是我把信用电子版写好，发到孩子的平板上。一来我可以保存，而来我也懒得动笔写，有的信写了几千字。
后来我发现这是一个错误。电子版信导致孩子们看完后，没人给我回信。
于是后来，基于班主任这个身份，我让孩子们在家校联系本上，每周一封信，写后上交。
这个举措竟然打开了好几个孩子的心扉。
可能你觉得几个，还用竟然，是不是写错了，不，没有错。
在班主任这样一个任务下，能有孩子写写心里话，有一个足矣。
正当我和孩子们互动的不亦乐乎时，学校又不让收家长本了。于是也年末，这个活动也没有结尾的搁置了。
但我对孩子们的爱心，依旧在增长。有时我又开始纠结了。
我在思考学校里那些学生特别听话的班级，包括那些成绩特别好的班级，班主任特别严格，孩子们犯一点错，就揪着不放，杀鸡儆猴。而我这种爱心，往往有时候是有失公平的。
对于一些孩子犯错，我总是心软，原谅了他们，于是就会有下一次，下下一次。我的爱心教育，说服教育，得不到他们的理解。于是偶尔的严厉批评，反而会得到他们一次又一次的反抗！
可是严厉的班主任带的孩子，都是俯首帖耳的。班主任说什么，绝不敢吭声，连反抗的表情都不敢，更不要说言语动作了。
很多时候，我遇到的难管孩子，恰恰是我的爱心助长了他们内心的无规矩。
我又开始矛盾了。
一个好老师好班主任，是能和孩子们打成一片，还让孩子们唯命是听？还是在他们的个性发展下适当引领，他们现在不理解，将来也一定会知道我的良苦用心？
毕竟每个孩子都是独立的个体，强压下必反抗。
2022年上半年，是我与这群孩子在一起的最后半年。这是我来新学校带的第一届孩子。也一定会是让我记住最深最多的一届。
我时常害怕分别，可是我也明白，应该让他们不回头的潇洒离开，走向未来的人生，不要被某个老师影响，以至于后来看哪个老师都不顺眼，这是孩子的不负责。
好老师要深刻的走近，轻松的离开。教会孩子用平和心态接受每一个走近生命的新人。
3.花费40倍讲课的时间去备课
2021年的觉醒，让我不再拿着教案就去上课，下载个课件读读就下课了。
2021年的外出学习，我知道了好课的样子。跟着肖培东老师这样一个魅力型男，我知道了课堂的样子。
说实话，单凭长相，肖老师算不上美男子。可人有才华，真的会魅力四射，这不是夸张。
跟着肖老师，开始一步步的备课学习。
我也认真的尝试了备好一节课需要多久的时间。查阅资料，查阅论文，读作者，读名人评论，读名家优秀案例，然后自己在知识点的教学设计上找出出创意。
对于我，这一系列完成没有三四十个小时，是搞不定的。或许往后，慢慢地，需要的时间会减少，因为积累的多了。
可现在，就得真的去强制自己，才能出来成果。一节课45分钟，40倍就是30个小时。每天5小时备课，就等于6天。
对于我这样一个不是中文系出身的低学历非专业的老师来说，一点也不夸张。
我矛盾了，课程进度那紧张，我这个备课速读如何跟得上？
你看，我又矛盾了。
于是我给自己定了目标，这样准备叫精品课，一个月备一课。
2022年，我一定要把握每一个机会。
三：十年目标
上学时，我的梦想是成为超级赚钱的自由职业者，注册会计师。
每年可以有几个月去旅行。可能是受安妮宝贝的影响，觉得在路上，是一种特别了不起的人生。
也是受她影响，西藏是我最想去的地方。
但至今也没有出行。
我愿在路上，体味衰老。或许每一个浪漫又有激情的女孩都会有这个梦。
可是毕业，恋爱，结婚，当母亲，这一件接着一件的走着人生既定的轨迹，我没有时间去，家庭也不容许我一个人去西藏。
如果提出来，一定会被全家反对，也一定会被老公怀疑，是想背着他和谁一起旅游？为了息事宁人，这个秘密现在还算是是秘密。
这个梦想就这样被现实和无奈束之高阁了。
好像只有失恋失意，觉得全世界只剩下自己，这时才符合背上行囊，一个人去西藏，感受生命的气息，路上遇见一个同样经历的男子或女子，并肩前行，只是感情，没有爱情。
这便是曾经的梦。就像许巍歌中唱到的“曾梦想仗剑走天涯…”每个人都有一个天涯梦。
2021年，遇见的贵人让我思考一下人生，我才猛得意识到，生活还可以这么过？还可以自己给自己设定10年目标？我一直以为过一天算一天，工作已经定了，生活也已经定了，这不是一切都定了吗？就这样三年一循环的在我的初中语文岗位上过完一生，轮着晋级了，就晋级，轮不到算了。我考到重点中学了，人生不就是这样了吗？还奋斗什么？
看来我大错特错了。想一想，人生不要太随便。
跟着自己的心。没有下辈子，我们没有机会重新来过。
遇见什么，反问内心。
于是，我问自己，考到重点中学，就是我的人生目标吗？以后就在这个学校做一个普通老师？
不，不是的，我还想挑战自己，我羡慕那些名师，我想成为名师。
而成为名师的原因，并不在于名，而在于师。
我想成为名师，是为了让自己足够优秀，为了让自己足够自信地站在讲台上，为了教给孩子们更多的知识，为了我自己可以“谈笑有鸿儒，往来无白丁”。
后来我又想了想，我想达到这样的高度，还是为了自由。
如果成为了名师，就不再受体制的限制了。我就可以随意的去一个我喜欢的城市，去一个我喜欢的学校，体制内体制外也无所谓了，因为我是名师了。
原来这个内心的十年目标和上学时的梦想还是吻合的啊！这个天涯梦还是根深蒂固的在我的生命中。
有了一定的自由，我可以追随我喜欢的人，追随我喜欢的城市。女儿需要我，我也可以去女儿的城市。自由的得来，是建立在名师的基础上。
那么，我的十年就是积累的十年，一步一脚印的，走扎实。做实事，走稳当。每一个阶段的心境，悟明白。10年，不短也不长。
2022年31岁。10年，41岁。保养好十年的脸庞，为了匹配10年后自由之身。
四：尾声
我写不出自己2021年有什么成果，有什么收获。因为现在压根想不起2021年8月前，我干了什么事？说来着实可笑。
是被有意义的下半年直接碾压了？翻看朋友圈，也想不出，前七个月，有什么需要回顾的。
看来虚度的时光，真是不堪回首。亦或许不是不堪回首，而是无法回首，记忆空白。恍惚中度过的时光，真是可悲。
为自己可悲。
真的不想2022年度叙事，再存在空白的几个月。
所以我要努力的过好每一天。
可是眼下这5000字要写成什么样子，才能入老师的眼？才能算一份合格的作业？我的2021，大部分在矛盾中，在思考中，在两面性中来来回回，有些已经悟出答案，有些还未知。
我也在努力学习别人的年度叙事，每一篇都是我目前无法到达的高度，大家每一天都在努力把握时间，不浪费一分一秒。从早起听书，到夜晚总结反思，看书写字。
我在想，你们有没有想偷懒的时候，有没有被自己内心的懒惰打败的时候？
人生需要劳逸结合还是不松马达的持续前进？
我还是会在某个时刻，偷偷懒，看新闻，网购，和朋友聚聚，放声大笑，看着孩子们午后的打闹控制不住自己的脾气，还是会放纵自己一次熬夜刷剧，会不顾体重放嘴猛吃，可我觉得这是真实的，至少对于目前的我来说，是鲜活的样子。
我佩服那些整年整月整天都绷紧神经努力学习的人，或许他们并没有绷紧，而是很享受的在学习。每一分都安排好学习，这是我无法达到但企及的高度。至少从觉醒到现在，这半年来，我不可能一下子发到的境界。
就像9月份，我努力强迫自己，可是会出现崩盘。
2022年，我要比9月，偷懒一点，比10月努力一些。
如果2021是觉醒，是过度，是停下来思考，那2021年，就是在过渡中，把清醒浸润在我的生命中。
2022年，就是开始10年目标的第一年。
努力在工作和娱乐中找到平衡，努力在身体和精神中找到寄托，努力在家庭和事业中找到过渡，努力在爱心与严厉中找到支架。
2022年，努力过得鲜活。
2021年，“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”
2021年，我寻找到了我的“良人”。这个“良人”，不是别人，而是我自己，我终生都在寻找，并渐渐长成的样子。
2022年，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”
学会向崇高之物俯首，以谦卑的姿态修炼自身。远离那些轻浮的音符的诱惑，在不断的选择中形成自己。
