有一个孩子
每天向前走去，
他只要观看某一个东西
他就变成了那东西，
那东西就变成了他的一部分。
如果是早开的紫丁香，
那么它会变成这个孩子的一部分；
如果是杂乱的野草，
那么它也会变成这个孩子的一部分。
在国际班习惯课程中，我们让孩子在迈向小学的道路上学会倾听、学会排队、学会打扫、学会读书，让“干净、有序、读书”这三样东西，成为孩子生命的一部分。
倾听课通过有趣的故事好玩的游戏，让孩子掌握倾听的秘诀，就这样，安静倾听成为孩子的一部分。
晨诵课让孩子浸润在国学经典之中，通过韵律操的形式理解展示经典内容，就这样，千年文明、声律句读成为孩子的一部分。
整理、打扫，让孩子们体验工作和劳动的满足感、成就感和幸福感，就这样，劳动成为孩子的一部分。
阅读课，寻找书名、寻找作者，进行高质量的阅读，而不再囫囵吞枣，就这样，阅读成为孩子的一部分。
体育课，互相认识伙伴，合作完成项目，就这样，合作、运动成为孩子的一部分。
用餐礼仪、课堂礼仪，鞠躬问好、长者先、幼者后，就这样礼貌成为孩子的一部分。
游泳课，感受水的温柔与课堂的乐趣，从简单的收翻蹬夹开始，就这样，奇妙的水世界成为孩子的一部分。
除了我们课程设置中让孩子养成干净有序读书的好习惯之外，在每一天的点滴相处中，我们让孩子学会用积极的态度面对自己遇到的困难，该学习的学习，该求助的求助。当孩子习惯勇敢面对问题，就不会再自暴自弃；当孩子习惯尝试解决问题，就不会再束手无策……就这样，直面问题就会成为孩子的一部分。
今天下午游泳课之前是打扫课，我和闫老师在后面跟课。所有孩子都领了自己想做的劳动，热火朝天地干起来，只有一个孩子还在若无其事地在桌子上搭建彩笔。我轻轻走过去，问“你为什么不帮忙打扫呢？快点扫完我们就可以早点去游泳啦！”他低着头继续搭，嘴里嘟囔了一句“我不想游泳。”我很惊讶，游泳课是这个孩子最喜欢的课，怎么今天不想游泳呢？于是问他为什么。他说“因为我没有带泳衣。”我一听，原来不是不想游，而是没法游。
我蹲下来跟他商量“那我们今天先不游，明天可一定要记得把泳衣带来。”可是小宝贝一脸无奈地说“明天也带不来。因为放洗衣机里太少了，没法洗。”原来是这样，我说“宝贝，咱们的泳衣很薄，根本不需要洗衣机洗啊，这样，老师教你怎么洗泳衣，今天回去你就可以自己洗了，只要五分钟就可以洗得干干净净了！”孩子特别开心，立刻把彩笔收起来，跟我蹲下学洗衣服：第一步，接半盆水；第二步，倒进少量洗衣液；第三步，把泳衣放进去；第四部，按顺序双手对搓……学完之后，小宝贝还自己边想边做了一遍，然后开心地跟我说“我会洗衣服啦！”
相信小宝贝明天一定会带来干干净净的泳衣，更会为自己洗干净泳衣而感到自豪！期待每一位宝贝都能成为更好的自己！
