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课前准备
1.学生主持导入，讲《小柳树和小枣树》，新出课题，生齐读课题。
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2.出示学习目标，齐读。
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3.自学，自查导学案，把有疑难的问题标出来。
4.交流，组长检查导学案，组员交流导学案。
抽签决定展示小组。
5.组长pk，全班展示。
第一小组展示“任务一”
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其他小组评学。
教师点评，拓展词语。
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第二小组展示“任务二”
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展示组抽测第4题。请同学们为自己打分。
教师总结强调。
为什么说“尺有所短，寸有所长”？（感动班里一个口齿不清的同学回答无人耻笑，可见学生训练有素）
柯岩老师在回信中提到自己和青年时代的经历，这样写的好处是什么呢？
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展示小组展示“任务三·学写书信”
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教师提醒书信格式。
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教师评出冠军组。
