自从加入新网师后，我感觉自己的生活充实了许多，以前不知道要干什么，现在起床第一件事就是打开微信，看新网师公众号的文章，这几天公众号里一直在展播“年度十佳生命叙事”的文章，每一篇都上万字，上届的学姐学长们真是太牛了！他们成长的速度令人震惊，我看了何刚老师的生命叙事《选择滚烫的人生》，总体感觉是：生命炽热，学习火热，工作热烈，学习与工作、生活完美融为一体，酿造了温暖、饱满、芬芳，也有触痛的一面。何老师加入新网师，把它看作是生命中极为重要的事情。每天的学习、打卡、写读书笔记，白天，工作的忙碌让他身心疲惫，晚上还是坚持学习，何老师为了能带动学校老师一起学习，主动成立学校读写社，自觉成为新网师的“推销员”，以同事尤其是青年教师“劝学”，每天晚上再迟也要更新微信号文章。
何老师说：“在学校里，与志同道合的同事们奋斗，为自己的事业，为自己心爱的学校献出一厘米的力量，渐渐地认识到：教育就是与一群可爱的生命相遇；渐渐地明白：热爱学生，热爱事业是对我生命的额外奖赏。所以，教育就是不断地打破自己，不断地重组自己，不断地更新自己，用阅读注入活水，用写作砥砺思想，用课堂实证理论，“行动至上”才是教育的本质，也是这样一厘米一厘米地得到证明。”非常喜欢这段话，俗话说，干一行，爱一行，专一行。我们既然选择了教师这一职业，就要投入火热的爱心。要认真钻研教材，备学生，让自己的课堂有魅力，学生喜欢听你的课，而不是整天牢骚满腹，满怀抵触和矛盾的心理去对待工作，对待生活，要像何老师一样，在纷繁的各种事务中，用管理学的理论和方法警醒自己，最终“把一地鸡毛拾起来扎成一个鸡毛掸子”。
新网师郝晓东院长对何老师的生命叙事给予了高度评价，认为他达到了对生命意义的追求，对教育的热爱，对生命完整圆融状态的追求 。
每天在欣赏生命叙事的同时，感受着他们字里行间散发出的向上进取的动力，激发了我学习的潜力，接下来一定要跟着老师的步伐，认真学习，争取在这三年时间里让自己有所突破，有所提升，把学到的东西运用到工作中去，正如何老师所说，借新网师的力量，把生命汇成一道光，不仅照亮自己，还照亮他人。
