导言：当我站在父母角度看孩子时，发现孩子有很多问题；
当我站在孩子角度看孩子时，发现有问题是父母看事情的角度。
大概不少妈妈都头疼过这个问题：孩子不愿意和别人分享玩具。
家里来客人，你热情地招待端茶递水给客人带来的孩子拿玩具，结果没两分钟，孩子紧紧护住玩具：不要你玩我的玩具！朋友的孩子尴尬地站在那里，眼泪在眼眶里打转，我不就想玩下积木吗，为什么小姐姐这么凶？
你走过去，苦口婆心地劝：宝贝，妹妹到我们家来是客人，你把自己的玩具和她分享一下好吗？
孩子不理你，依旧紧紧抓着玩具。
你继续语重心长：你看，你有这么多玩具一个人也玩不过来，青蛙你没玩，给妹妹玩好吗？
孩子不说话，你拿起青蛙玩具，准备递给来做客的妹妹，妹妹伸手来接时，孩子一下抢过去了：我不要！
你忍不住了：“你怎么不讲道理，拿个玩具给妹妹都这么小气？”
孩子不理你，边拿玩具边放声大哭，寸步不让。
看她哭这么凶猛，你开始不忍心，最后选择尴尬打开电视给来做客的小朋友看。
最要命的是带孩子去公共场合，大家都愿意分享玩具，就自己的孩子不愿意分享。
重要的是你会很有挫败感，明明你无数次教过孩子分享，为什么他就是不愿意呢？
同时你又担心，如果他不愿分享可能朋友会比较少，以后怎么办？会不会以后他是个自私的人呢？这时你会想很多，怀疑自己也怀疑孩子，事情真有这么严重吗？
没有，是你想太多了！
孩子到底为什么不愿意分享？
1、害怕失去。
孩子会以为玩具给别人就会属于他人，所以他很紧张，不愿意放手。
遇到这种情况，父母需要和孩子解释，玩具只是暂时借给别人玩还是你的，别担心！
2、害怕损坏。
孩子不愿意分享玩具的另一个原因是害怕别人玩坏了，若是自己很喜欢的，就更加不舍得分享，这很正常。
就像有时大人有件很喜欢的物品，结果朋友来家里说她也很喜欢，这时你是否拿给朋友总是要犹豫一番。不过，大人会分析权衡孩子只能直接表达。
3、心情不好。
孩子也会有情绪的。
心情不好时，做什么都觉得没劲，这时还要他分享玩具和零食，肯定不愿意。
所以，有时候在分享这件事上，我们要想想是否与孩子情绪有关。
4、不喜欢对方。
让孩子和陌生人分享玩具，对孩子来说不是件轻而易举的事，因为有时那个陌生人可能是孩子不喜欢的。
父母可以尝试把自己当成孩子，想象自己是孩子，如果要你经常不分场合把东西分享给陌生人，你能保证做到比孩子更好吗？
5、物权意识。
到两岁左右，孩子会有物权意识，对自己的东西会格外在意，因此你会看到每个孩子都有段特别不愿意分享，这是成长必经之路。
给孩子的不愿分享找这么多原因，是因为我们需要理解孩子处境，这样才不会随便给孩子贴标签，说他自私不懂分享，同时我们才知道如何引导孩子进行分享比较合适。
1.告诉孩子分享的意义和乐趣。
对小的孩子来说，父母的道理未必能听懂但动画片却很直观，孩子容易接受。
找一些相关的动画片，给孩子看，培看完后和孩子交流观看心得，让孩子明白分享的意义和乐趣。
2.鼓励孩子的分享行为。
不要盯着孩子的不分享行为。孩子有时会乐于分享有时不愿意，鼓励好的行为就是助长孩子的正确行为。
3.和长辈商量不要随意逗孩子。
当孩子吃东西或玩玩具时，长辈为体现自己在孩子心中重要，常故意逗孩子“宝宝，给我吃一点好不好，给我玩一下好不好！”孩子一递过去，大人又说不要了，这样会给孩子传递错误信息，大人说要做什么时不可信。
4.父母以身作则。
孩子通常对父母的东西比较好奇，他们不知道父母的东西是做什么的，有时会去翻，如果父母对此的态度是：这孩子太淘气了，总乱翻东西，孩子感受的是拒绝，也就无法从父母身上学会分享。
相反，哪怕那个东西孩子不适合父母也耐心解释：宝贝，这个东西是大人用的，你可以看看，然后还给妈妈。
孩子会觉得分享是自然而然的事。
5.告诉孩子不愿意分享时怎么处理。
孩子总有不愿分享的时候，所以提前告诉孩子如何合理拒绝很重要。
比如，自己很喜欢的玩具可以提前收起；如果当时心情不很好，可以告诉父母，回避一下；要求孩子每次都表现完美不现实。
孩子需要正确引导这比怀疑和贴标签有效得多。
不论何时何地出现什么问题，我们除了要从父母的角度看问题，也要从孩子的角度来分析问题，这样才能看到整体，避免做出错误判断。
