尊敬的刘珅宏导师宋姜华导师亲爱的家人们:晚上好
今日分享:感恩导师！感恩生命中的贵人
今天我们玩着来写作文。昨晚布置了为今天作文课做准备。让他们做了纸杯实验并画思维导图记录名称，准备，过程，实验过程猜测，结果。
如导师所说生命的价值在于体验，只有深入到生活中才能体验到生命的，才能热爱生活热爱生命，才能够从生活中感到乐趣
写文章，真感情才能写出好文章，一个人没有体验是写不出真感情，所有传世之著作都是来自于生命，对生命的最深刻的感悟，才能写出有深度的好文章。现在的孩子作文写不好根本原因是什么？是因为没有生命的体验，只是纸上谈兵，写不出真实的感受来
没有体验作文是写不好的写出来是空洞没感情没感觉的。体验积累+思维导图的模式，让孩子们玩着、笑着、游戏着轻松写好作文。作文的难点：使用作文神器——思维导图。思维导图让审题、选材、构思、成文更简单、更有趣！
堂上我和他们再重温了实验过程并指导如何写，和孩子一起演示制作过程从中点到可以用什么动作词，形容词，修辞手法。如:三年级的小朋友很多不会打结。我问“你试了很久都打不到结你觉得这是一根怎么样的绳子这绳子像什么呀？”有的同学说像蛇有的说像泥鳅有的说像虫子。我就说到“那么你们也可以在描写打结打不成功的时候运用比喻手法让文章更生动。“那么打不了结你怎么做呢？要不要放弃”他们答到“不要我会请爸爸帮忙……”我赞美道“你们真是个遇见困难不放弃的小朋友。爸爸给你演示了一遍你记住他的动作了吗能给老师说一下你爸爸是怎么打结的吗？”学生详细说出来后我又问到，爸爸帮你忙要说什么？“谢谢”孩子们答到。那么这结爸爸绑的不是你绑的，自己的事情自己做，我们要想下次不依靠爸爸就能自己打结我们该怎么样做呢？”孩子们说“照爸爸的样子自己打一次学会为止。”我赞美道“孩子们你们长大了知道不懂就要学，学会独立不依靠别人，为你们鼓掌”
在这过程中可以让孩子学会思考，会用好词句描写，会知道遇到事情不放弃，不依赖，有礼貌。教育就在点滴间。上课过程中我做一步就不断提问“做的过程你想些什么有什么疑问”让孩子主动去说话、合理的表达和抒发自己的情感。
最后和小伙伴玩了一下纸杯传声。大家都开心极了。孩子用了半节课就写好一篇文章，质量很好大部分同学作文都写得非常好像5，6年级学生水平了。他们下课还搂着我说“老师我好喜欢这样的课，我希望天天这样上课。”学生最怕写作文，但想一种孩子喜欢也能让孩子写好作文的方法就如导师说的兴趣是最好的老师。兴趣则＝有趣＋简单。让孩子玩着学习是最高效能的。
非常感恩有幸上了导师的课程，要不然我可能不会有方法那么高效能面对孩子教育问题。“爱的真谛课程”实乃人生必修课。
感恩导师的智慧，让那么多的人获得快乐幸福故余生必追随导师习以悲悯之慈心，泯民之苦，还世界以真爱幸福之境
感恩导师和家人们花宝贵时间阅读，有不足之处烦请指正，感恩
弟子蕊君敬上
从化弟子蕊君4月12日310天分享
