这四种低效的学习方法，会拖累你的成绩，果断扔掉
学习阶段进入高中以后，学生的学习变得更加紧张起来。学习任务的日益繁重，时间的不断缩短，学习压力的重担，从进入高中就一直伴随着学生。高中的同学每天都在努力的学习之中，看书做题上课学习，但也会发现有些同学的成绩并不是非常理想，那这是为什么呢？
凡事讲究方法，有了合理的方法，在解决问题上也会轻松许多。学习中也是，好的学习方法可以帮助学生学习达到事半功倍的效果。高中的时间就是最宝贵的财富，与其花大量的时间做无用的事情，不如尽快掌握好的学习方法，来帮助自己学习。今天总结了四种低效的学习方法，看看你有没有踩雷。
一、花费大量时间学习，效率却很差
高中的学习是一场多人的比赛，稍不留神就会被甩在后面。所以同学们都抓紧每分每秒在学习。高中的知识难度逐渐增大，知识量也比以前多了许多，很多学生就有一种观念，"学习时间越久，学到的东西越多"。只注重学习时间的积累，而不注重学习质量，这是一件错误的事情。每天花大量的时间学习，消耗着自己的体力，但是效率却并没有很高，学习效果也并不显著。
学习中应该学会合理运用时间，而不是将所有时间全部花在学习上，这样学习成绩不一定会好，也许这只是在用很长的时间，消耗自己的精力。所以说时间并不是决定成绩好坏的因素，重要的是，在学习的时间里进行有效率的学习。找到学习的重点，制定学习时间表，高效学习，掌握知识。利用七三课堂最新的教学模式勾起学生的学习兴趣，将虚拟仿真技术与教育学习场景相融合，降低了学生自主学习的难度，让学生更易掌握知识点，吸收消化重要内容，从而提高学习效率。
二、无目的刷题，走量不走质
刷题是增加知识储备量的一种方法，很多同学除去每天要做的作业，还要做课外题，对薄弱科目进行加强训练。这是一个很好的方法，可以提升自己的薄弱点，防止偏科问题的出现。但有的同学并没有在题海战术中找到自己的方向，甚至久而久之发现，原本比较擅长的科目，也变得平平无奇。
在经过长期的刷题后，很多学生已经完全迷失方向，只为了累积题量在做题，并没有针对性的对于知识进行练习和加强。学习节奏也受到了影响，在平时的学习中，对于基本的知识记忆逐渐模糊，却在刷题中学习到许多新的知识，这样的学习金字塔是不稳固的，随时会倒塌。
所以在做题时，要明确自己要学习掌握的知识在哪一环节，这样才可以着重训练。找"好题"去做，并不是见题就做。同学们做的题都是围绕着学习的知识点进行的，所以会在做题中遇到许多相同题型的题，这时候就应该择优选择，类似的题型选择几个去做就可以，在做的时候认真做，一定可以掌握知识。
三、不断的犯一样的错误，不总结分析
掌握知识的明显表现就是遇到题目可以顺利的做出来，不犯错。但是很多学生，在学习中的错误，不仅没有改正，还屡屡犯错。这种现象是因为很多同学不懂得总结自己的错误，没有在错误中找到经验，认为只要当下改正错误，就是纠正错误。其实这样才不会真的记住知识，下次遇到依旧没有印象。
针对这样的问题，同学们首先应该养成随时记错的习惯，记错本上不仅要记错题，还要记录错的原因，改正后的答案，以便日后举一反三，加深对于知识点的印象。学会巩固和复习，旧的知识多回顾，新的知识多复习。
