前几天孩子自已去商场买了件外套，说是开学后天冷了穿。孩子妈悄悄告诉我，网上同样的衣服要便宜很多，要不要在网上买。“不用，自己的事让他自己做主，起码以后冻不着饿不着了”。我说道，同时，从她的语气里感受到了些许的失落。在身边十几年，生活用度都由父母包办，一年的异地求学就什么都学会了，相比之下父母在某些方面显得“没用”了。
教育的过程是父母和子女共同成长的过程，父母对孩子的爱也总在矛盾中，一方面希望孩子快快长大，能够自主自立，另一方面又不希望孩子太早地脱离自己。做最好的父母是每个父母的愿望，为此竭尽全力而乐在其中。
家庭也好、学校也好，教育的一个重要目的是培养孩子独立的人格，以更好地适应社会。有些家长子女教育往往把握不太好的地方，即在于对孩子过度的包办。总认为孩子小，不想、不敢轻易撒手，不经意间就会有过多的干预，有时候这样做可能在孩子独立的道路上却帮了倒忙。孩子也一样，见过有些“妈宝”，自小四体不勤、五谷不分，动辄还埋怨父母的不是。溺爱的结果是孩子的自立性差，自立性差的后果，严重了还可能会影响以后走向社会的适应性。
每个人都有需要自己解决的课题。总有一天孩子会独自面对生活的风雨，适时放手让孩子去锻炼、去体验，吃点亏也值得。从这个角度看，父母的“没用”恰恰反衬了孩子的成长。
孩子怎么才算长大，能够独自解决自己面对的课题算是一个标准吧。
