今天是八年级的第四天了，学生们呈现的状态大部分是比较好的，比七年级有很大的进步，听课状态有所好转，有个别学生仍然是拖拖拉拉，心不在焉。希望能够赶快让他们加入到这个快节奏的学习氛围中，原因在于他们对自己没有信心，需要激发他们的学习兴趣，所以在上课时还需多关注潜能生。11班的小马，小刘1，小刘2，小贾，小王，其他基本能跟上课堂节奏，有些学生注意力不集中，投入度不高，尽量把内容简单化，每人都愿意学，都乐学善学英语。最好发挥小组合作的作用，学生会的不讲，讲了不会也不要讲。教学评一体化贯穿在课上和课后，发展学生的核心素养，语言能力，能听懂，会表达。学习能力，学习能力，主动学习，有适合自己的学习方法。文化意识，理解中外文化的差异。思维品质，遇到问题，会分析问题，找到解决问题的办法。特别listening,speaking,reading,writing,looking.理解性技能和表达性技能。
12班的学习状态和学习氛围值得表扬，几乎每位学生都在听。小李1和小张上课都不拿书，最近小董，小李2，小李3
