中午王钰砚的妈妈给我打电话，孩子放学路上与其它班的孩子发生矛盾，被几个孩子围在一起打了一顿，听的出，孩子妈妈很着急，也很生气，毕竟孩子的脸肿了，做为一个妈妈谁都心疼自己的孩子，我也是两位孩子的妈妈，这种感觉我懂得，我赶紧安慰孩子妈妈，下午来找我，我帮你解决，没事，咱的孩子挨打了，我一定会帮他讨回公道，你也别生气，也安抚好王钰砚，别让他太难受。孩子妈妈很善解人意，这么生气，还生怕耽误我中午吃饭，打扰到我，我说，没事的，孩子的事情就是我的事情，下午你跟孩子一起来找我，我们看怎么解决。
午休我在学校宿舍休息，怕打扰到其他老师，我都会把手机调成静音，想来孩子妈妈太着急了，不到2：00就到学校给我打电话，我们2：00才开校门，我怕打扰到其他老师，就没有接孩子妈妈的电话，赶紧离开宿舍准备去学校门口接孩子妈妈，刚走到学校操场，孩子妈妈领着王钰砚叫住了我，说找到了那俩个孩子，把她们带到了教导处，孩子们道了歉，这事情也就这样解决吧，孩子妈妈也不想太麻烦老师，可是我知道孩子妈妈心里应该还是不舒服的，毕竟心疼自己孩子挨了打，于是我赶紧说孩子妈妈您还是很大度的，这换了别人肯定不行那几个孩子，不过我也会教育这些孩子不要去挑逗别的孩子，不跟他们起矛盾，孩子受人欺负，您坚定的站在他身后为他主持公道，解决问题时又给孩子做了好榜样，宽容别人，我又转向孩子，看，你妈妈是不是很棒，搂搂妈妈吧。孩子妈妈也没有想到我会这样跟孩子说，她有点错愕，但是又转瞬间很高兴，望着我，说：“谢谢你，辛老师！”
说实话，王钰砚是我们班成绩倒数的孩子，孩子妈妈因为觉得孩子成绩差，总是能躲就躲，我也因为不想总是给家长告状让家长烦我，我也尽量不去跟孩子妈妈联系，今天借此机会，我们之间也谈话了好久，我说了说孩子这学期的学习情况不容乐观，咱作为家长不能不管孩子，看，这次矛盾就是孩子心思不放在学习上就放到其他事情上了，长此下去，孩子会越来越调皮而不可控制的，所以还是要多陪伴孩子，孩子妈妈还是各种借口太忙，顾不了孩子，说他他也不听，昨天刚打了他，你看还是这，拿他就没办法，他就不听，也不学，我说你不能靠打和骂，既然昨天也打了也骂了，今天仍然没有效果，就说明打骂不是解决办法，他只会适得其反，让你们之间的亲子关系变得很差，孩子的自觉性都很差，小学阶段还是需要我们的监督和陪伴的，于是我把我这两天是怎么陪伴我的两个孩子的，像唠家常一样给她说说，我说寒假就跟孩子一起共读书就可以，其实很简单的，这样孩子有事情做，他就不会只想着给你找麻烦了，这其实挺划算的，您觉得呢？孩子妈妈频频点头，说好的，辛老师，你真是太好了，比我们家长都操心，我就按你教我的方法去试一试。
这次的谈话很成功，我没有告孩子任何状，只是借见面机会谈谈如何近期帮助孩子，告诉家长一些简单可行的小方法让家长也有信心教育孩子，毕竟教育孩子，我们老师是专业的，我们应该用我们的专业去指导家长如何教育孩子，让她们成为我们的同盟军，而不是敌人或是绊脚石，我相信这次的谈话也会让家长，孩子与老师之间构建起良好的桥梁关系，和睦友好！
