周日下午手机铃声响不停，得知周一新教师要参加教师节彩排，在加上请假的教师，全园9个班级，共有6人请假，加之周一新生入园，一下子之前的安排全部打乱，人员非常紧张。遂逐一安排和落实相关帮班人员。
周一。
上午：怕人员不到位，提前15分钟到岗，查看班级人员、升国旗、早操、晨检及新生入园准备等工作。大班在西平台入园，因周一升国旗在园内，早上短暂时间大班幼儿需要往返一次，发现问题后遂与办公室商量，周一全部家长、幼儿在本园晨检，升国旗活动后带到西平台做操，减少幼儿往返的次数，有效保证幼儿安全。沟通大三班班级教师，调整请假时间，迅速来园替杨柳参加会议。升国旗及早操时间到了，中一班帮班人员到位不及时，只剩一名教师照看幼儿，马上协调赵主任到中一班照看幼儿，并告知帮班人员，当天以帮班的班级工作为重。今日新生入园较早，8点15分左右，新生陆续入园，门口稍显拥挤，小三班三位教师，工作比较有序，一位教师专门奔波于教室和大门口，接幼儿入园。小二班本班教师只有班主任比较有经验，马上调整大二班一位教师到岗照看幼儿，自己也迅速同班主任一起，加入接幼儿入班的工作中。上午小三班的幼儿基本无哭闹现象，教师组织、幼儿秩序感都较好。小二班上午有几名幼儿自我意识强，无秩序感，发现问题后，指导班主任结束幼儿自由游戏，组织幼儿盥洗后，并现场示范、组织幼儿加餐活动，利用好吃的食物，点名并让幼儿答“到”，加深师幼之间的熟悉；让幼儿依次领取，锻炼幼儿规则意识；幼儿拿到食物后要说“谢谢老师”，增加幼儿的礼仪教育等等。
下午：到园先在门口关注幼儿入园情况，小三班入园幼儿较为集中，同门卫一起送幼儿入班。一位新生家长在购买被褥后，发现少了毛巾，多次沟通无果的情况下，与赵主任沟通，发现家长认错了人，并及时将毛巾补发给家长。小三班下午有几名幼儿出现哭闹现象，在教师的安抚下，情绪很快稳定。下午小二班幼儿情绪稳定。在安抚好小班幼儿后，回办公室处理几件班级上报的事情，参加了园务讨论。到小班离园只剩15分钟时间，赶紧到班上，同老师组织离园前的检查和排队。5：00大班幼儿还未接完，门口秩序稍显混乱，不断提醒家长排队，时刻看紧幼儿，5：10结束离园活动。马上回办公室联系新考入教师明天的安排，在得知教体局无具体通知的情况下，要求新考入教师得到通知后第一时间联系我，并安排班级按照今天的帮班方案进行。5：15参加全体人员会议，会上和教师沟通新学期国旗下讲话安排，并要求帮班班级教师保持电话畅通。会议结束，回办公室打印中三班退转园申请表、给班级拷贝早操音乐，记录今天园长安排的几项事情。6点多，门卫来赶我下班了，“说我疯了”这是今天门卫第二次笑话我了，第一次是上午在院子里，赵主任说我的衣服都被汗水浸湿了，我热的提着裤脚，门卫说我“累掉了裤子”。对桌的同事也在热心的提醒我，赶紧回家给摔伤胳膊的母亲做饭，脑海中立即浮现出做了一辈子农活，从没进过厨房年过七旬的老父亲在笨拙的洗菜，切菜，母亲不放心的在旁边唠叨，一副无能为力的样子。心里暗暗感叹：人到中年，无忧最难。关机下班。
