0209【静水流深】20171015学习力⑦期践行D5
今天背诵妈妈《苔》，完全的一首新诗，不过读过之后先理解了诗的含义，就很容易背诵了，晚上交作业，背到第二句，最后一个字我忘记了，助教竟然帮我接上来了！真不错，因为简单，我也没背几遍，即便如此，小助教还是有学到！
上午去亲子游泳，到了更衣室，果冻拿着手牌对照着柜子上的三位数学逐一念出，并找到我们的柜子，还顺便把柜子上的字也念一念，每次都会引来其他妈妈惊讶的目光，学习力的宝宝随时随地都是教室。
这几天因为想要爸爸抱着他当飞机扔，特别主动的要求：“我读个书，你抱我飞一个好吗？”于是读《日有所诵》《睡觉去小怪物》《草莓点心》《鹅妈妈》把自己会读的都作为交换的筹码，通通读一遍，“读完啦，扔我吧扔我吧”迫不及待惹得我和爸爸忍不住要笑，他却一副激动又迫切的神情！
【感悟】总感觉这种学习动力不可取，但是又觉得至少孩子知道要自己努力付出，才会得到想要的结果，而不是一味的去索取。现在我还没有思考清楚，带着这个问题继续读《孩子是怎样学习的》，希望后面可以得到正解。
