现在我的脑子里有几个特别特别重要的不等式，它们是：

注意力> 时间> 金钱

选择 > 努力

成长>  成功

活在未来  >活在当下

这些概念 ，在我接触李笑来老师的专栏之前，完全是模糊不清的，更不可能弄清楚它们之间孰重孰轻。因为脑子里概念不清，人生很多时候稀里糊涂。

今天我要在这个清单里面加一个非常关键非常重要的不等式，它是幸福人生的法则：给予 >索取

听到过这样一句话，一个人的成功往往来自于很多人希望他可以成功。当时看到这句话的时候，很认可是这么一回事。但也只是知其然不知其所以然。今天看到吴伯凡老师的一篇有关孩子起跑线的文章，终于对这句话有了进一步的认识。当清楚明了的把一个问题了解得更深进一步，这种美好的感觉就很希望赶紧写下来。默默升级自己的认知水平，美妙。

很多人看起来非常努力，却没有更幸福更快乐，甚至非常痛苦。他们也找不出自身的原因。于是就有怨天尤人，命中注定这一类说法。

决定一个人的幸福和事业成就主要看俩个方面：认知技能和非认知技能。 认知技能就是大家在学校里学习的专业，自己的手艺，才艺，知识储备等等。我们在培养孩子的过程中，几乎可以倾其所有去提高孩子的认知技能。读好的幼儿园，名牌小学中学大学。诚然，一个人的认知技能不仅是生存的必需，也是幸福人生的保障。可是真正决定一个人持续幸福的主要是非认知技能。它包括情感、社会适应性、人际沟通交往能力等等这些无法轻易辨别和测量的因素。但是对人的事业发展和幸福有巨大的影响。

有人会这样理解：认知技能和非认知技能对应的就是智商和情商。决定一个人成功与否的主要因素是情商。可是在我看来智商和情商都可以归到智商。我不相信一个情商高的人，智商会很低。有些人被误以为情商低，看起来不太合群的样子，只是他们的关注点并不在讨好他人。

人的幸福感主要来源于人际关系，人际关系糟糕的人很难有持久的幸福。一个人的人际关系处理得好，是一种能力，是一种他对社会的兴趣，是一种主动表达的愿望。

在人际关系中，能够既不委屈自己又让他人如沐春风的做法就是：在与他人交往的时候一直保持着“多给予，少索取”的倾向或者是习惯。哪怕是在日常平等的交易交换中，也习惯于让自己付出的大于所得到的，也就是说她始终保持一个人生的不等式，那就是让自己的给予大于自己的所得： 给予>索取

在婚姻中重视给予，而不是一味的索取对方的关爱和关注。生活才轻松惬意。等待他人的爱往往是痛苦的。

和朋友同事相处中，不带目的性的给予帮助。

生活中我们会看到有些人在经过公共区的大门的时候，会很自然的往后看一看，让后面的人方便进出门，而有些人则是不管不顾其他人。这一些对不认识的人也能给予帮助的人更容易成功和幸福。

我们和人打交道，如果你带着索取的心态，对方是可以很快感知和察觉的。别人在那一瞬间识别了你的行为背后的心智，就会反感甚至讨厌你，而人都具有认知吝啬的倾向，一旦有这个固化的认知，很难改变，如果你身边的人都是这样看你，那么就造成古人说的“得道者多助，失道者寡助”的局面。可怕的是你自己还没意识到是什么原因。

当我们面对一个温暖的人，看起来随时准备为你服务和提供帮助的人，我们的心会打开，我们会对他放开戒备心。我知道TA没有索取的倾向，和他相处如沐春风。

想到这里，让你的孩子多去社区做义工，每天问问他，‘’今天在学校有没有帮助同学老师们‘’？

还是，‘’今天你学到什么了‘’？‘’考试有没有打满分‘’？

如果不能让孩子对待身边的人有给予的心态，那给他报名再多的兴趣班 ，读再好的学校，也只能是让他低效率的奋斗。作为成年的我们来说，满世界去认识新朋友，还不如让你身边的人认可你，喜欢你，想想，他们愿意看到你成功吗，他们愿意助你成功吗？