课后分享：
1、不管是这节课的牛蛙教育还是以前雨林讲的功利教育，让我更深一步认识到教育孩子不能着急，家里和谐的亲子关系才是真正的幸福。之前我也有过一段时间因为孩子学习的事家里也会“鸡犬不宁”，我很庆幸通过学习改变自己在教育孩子上的错误做法，使亲子关系变得越来越和谐。
2、“过猴子山”的故事让我认识到什么事情都不是一成不变的，就要求我不断的学习，变换思路去适应变化的生活。当用一个方法不能使事情更好的发展时，就说明我们要去改变方法了。
3、孩子出现问题，不是孩子有问题，而是孩子用问题来告诉我们，我们的家庭系统出现问题了。所以我非常感谢我的儿子，因为在陪伴他成长的过程中，孩子每一个问题都是提醒我要改变了，这几年儿子无私地，不计较地接纳我，我每变化一些，孩子的开心度就增加一些，孩子就自信一些。我没有孩子那样的接纳力性，孩子会无条件的接纳我，反过来，我有时会带条件的接纳孩子，所以在今后我要做到，接纳毛毛虫就是毛毛虫，接纳孩子的本我。
4、“吾日三醒吾身”一切向内找原因，找自己身上的不足，不断的提升自己！
当时想改变孩子，后来慢慢发现我是制造问题的，我收获最大，整个人都开朗很多，因为我在慢慢放下
