《不预设立场———站在孩子的立场看问题》
一、预设立场，容易让孩子遭受不当对待，有色的，消极的眼镜会让孩子习得性无助，甚至自暴自弃。
有色眼镜会让我们看不到孩子的本色，不预设立场，可以让我们看到真相。努力探寻新的发现，放下预设立场。
预设立场约等于给孩子贴上负面标签。
我们看待孩子的眼光很大程度会决定孩子成为什么样的人？
二、经验分享
1.放下自己的预设，站在对方的角度看问题！带着好奇，未知去探寻。
2.委屈的小宝：
爸爸预设立场导致孩子不愿表达，不愿相信大人！反思自己，引以为戒。
妈妈允许孩子情绪波动，带着未知、好奇，耐心陪伴，肢体语言（拥抱，拍拍肩），等待倾诉。值得学习借鉴。
青春期孩子关上心门的原因可能是因为小时父母常常预设立场，给孩子不公平的对待而造成！
3.被冤枉的小昱：
伪装预设也是预设，同样不可取。
三、预设立场的危险：
父母老师凭借主观判断先入为主，且不易改变，易陷入片面评价，伤害孩子，伤害彼此的关系。
四、避免预设立场的技巧
1,觉察自己，
2.安顿自己
控制情绪，深呼吸，保持平和。
3.聆听孩子
带着较为平静的心情打开自己的耳朵，并把嘴巴闭上，学习聆听，以孩子的立场而言，他发生了什么？
4.引导孩子 试着让孩子说出他想要如何解决自己的问题，以及协助孩子整理中间的利弊得失。
约练分享：
今天针对第1天不预设立场的即学即用abc进行了约练，第1次挑战了咨询师，好妈妈，我们这三个人先进行赞美，然后进行越练，最后再进行赞美，那中间这个约练，今天做的不是那么完美，但是没有凌乱，做起来还是有点思路，所以说这一次对于我以后做咨询师买下了伏笔，打好了基础。
