下面我就给大家分享我在小组管理方面的一些具体细节（附件）。
说了这么多，其实也有组长遇到困惑的时候，也有组员不配合的时候，这时候我的总体思想是“很正常”，如果你是组长，正是这份挑战让你更有信心更有收获，如果组员懈怠，我就会给学生说“最终你想成为一个什么样的人，你觉得你现在这样做或者做这样的事儿是有利于你成为那样的人还是不利于呢？”答案都在学生自己心里，他们现在说大不大说小不小，如果不信任他们只是一味地要求和说教，其实很难听进去，更别说去朝我们想要的方向去努力啦，所以我就放权+信任+鼓励+提问。让学生自己在努力中找方向，激发他们不服输爱面子的内在动力，让他们自我管理，互相管理。“团队赢，个人赢；个人赢，团队赢”
及时沟通和总结也非常必要，上次中秋节正是我们阶段性总结的时候，非常荣幸地邀请到孟校长和袁校长还有我们各位年级组长给学生们就优秀小组长和优秀小组颁奖，颁奖后孟校长还给我们班的学生们鼓劲儿加油。学生们的劲头儿更足啦！
虽然小组管理也不是什么新鲜的理念，但是真正地让它起到作用，激发学生的能动性，调动学生的积极性还需更加完善，今天也敬请各位领导和同仁批评指正！非常感谢，我的分享完啦！再次感谢！
