传奇家族，神奇家风，近代曾家，现代启示—如何建立孩子的志向
01.曾家四代“数学世家”的奥秘
曾国藩的家族怎么与数学有关，出了四代一脉相承的“数学世家”，一起来解密······
曾国藩的家书中有这样一段话——余生平有三耻：
学问各途，皆略涉其涯涘，独天文算学，毫无所知，虽恒星五纬亦不识认，一耻也。
虽然曾国藩对天文算学“毫无所知”，但是有着敏锐眼光的曾国藩，意识到算学对改造世界的重要作用，因此把不懂算学作为“耻”，后来曾国藩做了个决定，把当时那个时代最出名的数学家招募到府中，这个决定对他的孩子们产生了非常重要的影响。
02.现代启示
思考孩子的志向如何被建立，在什么环境当中，什么样的条件下孩子会建立起重要的人生志向呢？
有三个非常重要的孩子立志向的条件和环境：
1>父母的精神取向很重要
曾国藩的个人追求从家书中都是可以体现的。
2>与父母的亲密关系
孩子只会听从他心中尊敬和爱戴的那个人的话，而曾国藩的一言一行都在孩子的心中留下了非常重要的印记，而且在孩子心中，曾国藩的位置是非常崇高的。
当孩子们内心非常尊重父母亲的时候，很容易与父母亲产生很强烈的链接。
如果孩子能够跟父母的内心产生很好地链接的话，父母亲内心的一些想法和情怀，很容易影响到孩子。
3>境教与身教
曾国藩邀请的数学家到曾家后，自然就形成了境教与身教，加上曾国藩的重视，以及上下周围环境的高度统一，已经形成了强烈的教化效果，孩子在其中耳融目染，数学的志向自然而然就产生了。所以，孩子被教育了，有时候都不知道已经被教育了。
总结：孩子立志向，三个非常重要的条件：
1>标杆的作用。想让孩子立志向，最好有长辈或名人作为榜样效应，并与孩子产生重要的共鸣感的链接；
2>配得感。孩子是否认同并相信自己能够做到，同时在孩子身边，有没有对她产生志向的肯定，以及孩子自己相不相信自己的志向可以实现；
3>配对的境教环境。家里的氛围和周边的环境，以及配置的书单，有没有跟孩子的志向产生高度统一。
如果能做到以上三点，相信孩子的志向就会非常容易的建立起来了。
