2018暑期阅读写作集训班教学手迹（一）
文：YoYo苏
8月20号开始的这期暑期集训班，
是酝酿已久，
也是我2018年暑期给自己安排的唯一一项教学工作。
虽然在开课前夕连着高烧两天，
也无法泯灭我对她怀有的美好期待。
开学前两周，新朋旧友，相约一堂，其乐融融。
美哉！
快哉！
简单的开学仪式之后，
就开始了上午班的课程啦！
仿佛是心意相通的约定，
上午的低年级班，
就这样华丽丽地成了小公主班。
4个同样下学期上二年级的小小美少女，
成了我的小学员。
开朗大方派的熙熙和萱萱，
文静内秀派的嘉怡与曦冉，
风格迥异，
却各成一派。
今天在课堂上给小家伙们分享的绘本故事，
是这一本由日本作家佐藤和贵子著绘、杨海涛翻译的我爱爸爸系列之《爸爸真好玩》
小家伙们一开始就被封面上这个鼻头大大的、脸上红扑扑还顶着一头方便面头发的爸爸给吸引住了，
纷纷表示这样的爸爸肯定很好玩！
平时总是无精打采的爸爸，
在一次偶然的机会，
想起了小时候的样子，
变得活蹦乱跳，
一下子恢复了童心。
随着童心慢慢地膨胀，
爸爸的心情也发生了变化，
他一下子放松下来，
那些日积月累的压力也彻底得到释放。
在分享故事的时候，
孩子又纷纷表示：“我的爸爸也是这样。”
不过，
孩子们说的同款爸爸，
大多是指还未清醒的爸爸。
而大家希望带回家的爸爸，
都是清醒后玩嗨的爸爸。
哈哈……
孩子们最是容易在故事中照见自己及自己的生活，
所以自然而然就将自家爸爸搬上了舞台，
手机控、河东狮吼、空中飞人、放鸽子专业户爸爸纷纷上场了。
而对今天的训练主题：表情。
大家在平常观察得似乎并不多。
但萱萱说的：“我的眼眶都快成两条小河了，眼睛在里面游泳。”
熙熙说的:“我哭了，眼睛红得就像一个火球。”
却让我印象极为深刻。
孩子真是天生的诗人，
童言童语就是最美童诗。
我们还制作了人物卡哟。
来看看吧！
甜如人心的葡萄，跟吃它的人一样腻歪，嘻嘻！
中午的大团圆午餐，
因为值日生的疏漏，
导致菜不够，
YOYO临时下去买的卤鸡爪，
成了高年级孩子的最爱，
几个鸡爪搞定一碗饭呀。
再补一张值日生买的平均两块多一个枣的下午水果，
真当家起来是不是要吐血？
生活也是一门没有教材的高深学问呢！
高年级的哥哥姐姐将大桌子让给了弟弟妹妹，
你可看到这有爱的一幕呀？
香甜的午睡，
安静的守候。
今年的暑期集训班，
在大课之前，
我都有安排20分钟的头脑风暴，
只丢材料，不作要求，不评价，限时10分钟。
高年级班的10分钟作品还是很让我惊喜的，
速度、创意都在线。
我曾经试过在低年级班分享过《荷花镇的早市》这本绘本，
发现并不是太合适。
今天用它来作为训练“看”的阅读素材，
真是妥妥的。
早市一角，是我们今天着重观察并需要描写的场景。
场面的描写，
是我们小学常写的题材之一。
由面细化到点，
或从点扩散到面。
需要常训练，
方能生巧哟。
晚上的课后反馈，
有孩子回家跟妈妈说：“明天我还要去，因为有好吃的。”
也有孩子主动要求将半日班改成全日班，
因为这里处处皆是他爱的书，他要来啃。
听到这里，
我甚是开心，
用处处皆书的环境，
带领孩子们开启与继续一段喜爱阅读的旅程。
这就是我的初衷！
嗯，
这样一杯茶，一本书，一段喜阅的旅程，
你要不要将它带走呢？
如果暑假已来不及，
欢迎你来约秋季班，
课表如下：
