今天下午接了一个调研沟通函,其中调研内容写得很详细、具体,涉及我们系统几个业务口及对应的局属单位,我所在的单位属于后者。可是局办只通知我单位,并且要求我们去联系对方,确定调研内容,再报告给局办。我负责对接此事,第一反应就是很抗拒,认为再确定调研内容纯属多此一举,把他们应该做的事儿推给我们,就是不负责任。我跟领导汇报时,提了一句,他们应该怎样。领导说,不要这样说,容易引起对抗。对抗,好熟悉,我瞬间想到了纪琼院长说的和孩子相处要打掉对抗之心。看来不仅是与孩子,与其他人沟通同样适用。接下来我调整了想法,本着配合的心态与局办沟通,表达了我们能去做的,和需要局办帮助的,彼此沟通得很愉快。放下对抗,是能共赢的前提。
每日一省(1.14)
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
【社区内容提示】社区部分内容疑似由AI辅助生成,浏览时请结合常识与多方信息审慎甄别。
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。
【社区内容提示】社区部分内容疑似由AI辅助生成,浏览时请结合常识与多方信息审慎甄别。
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。
相关阅读更多精彩内容
- ——第179期实操班学习笔记 【面对孩子不上学,精细化推动孩子返学的方法】 我们学习得有高度,我们不仅仅在修铁路,...