案例集还是没有任何进展
我所说的关于季节数不属于我的，蔷薇花就意味着这个季节我需要整理文献资料，需要整理论文，特别感谢今天能够有机会去送材料，知道知道语文学科的基地建设如何做课题，这个是自己的一次学习机会，感谢自己的愿意承担，所以出门办事的别的成员，我需要知道的是办公室的盖章Y老师什么时候上班就可以，所以我提前去的时候备课一部分。
所以看花之前，先要明确自己的案例集合如何呈现。找到结构和内在逻辑。
可是我在开始整理的过程中，尤其是修改格式发现了自己的强迫，为什么我会特别在意格式的整齐，因为自己做了大量的如此繁琐细碎的内容，整的自己都不认识自己了。
突然就暴躁起来，这个时候内心呈现自己做得不够
她洗完澡之后，不知道怎么穿的衣服，开始给我打电话，让我打个样。我整完了之后开始说教，结果爸爸提醒她穿衣服，怎么个穿衣服方法，我还不知道她在做什么，所以她开始啰嗦，然后如何说呢，开始就是按照我的方式，开始有评价的形式，我知道了她想要表达的内容，完全是一个类比的情况。
依然是啰嗦，所以我自己就知道自己是什么情况了，那么照着说还是需要如此的，可是我为什么还是有情绪暴躁了呢，关于珍惜时间的问题，关于蒙蔽是什么的问题，这一课里没有出现这个词语，她不理解，所有出现不会的东西不要出现，不会的东西讲会的，为什么需要你讲？
你讲的是什么，你能否发现这是个错的问题，我怎么能左右资料书的瑕疵和错别字问题呢？你是否具备甄别能力呢？到底是糊弄的信息比较多，我们如何去让自己更理性和有分辨的能力
我自己的学习笔记那本书呢？组词的内容如何说呢？
