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图片发自简书App
两三岁的孩子
喜欢在家里大声嚷叫，
跑来跑去，
指挥这，指挥那，
感觉整个家庭他最大！
这不是孩子有意为之，
也不是他在故意搞破坏
这是孩子感知认识的特点！
他认为当他的手臂挥动时，整个房子会跟着动，
周围的东西会听他使唤，
他是周围世界的主宰！
孩子很享受这样的感觉，
觉得很有趣，
喜欢跑动，
喜欢指手画脚，
喜欢到处乱闯！
当孩子出现这样的行为，
家长不要去制止，
不要去限制，
尽可能满足孩子的感知特点
给孩子创造一个安全的环境
还可以配合扮演——
宝宝大手一挥，
妈妈（扮演桌子）就飞起来，
配上音效：
呼呼呼，卡卡卡，
大风吹走大桌子啦……
孩子在前跑，
爸爸（扮演一纸片）跟着飞
配上音效：
呜——，莎啦啦，
大风吹，纸片满天飞……
这样，既满足了孩子此阶段的认知敏感期，
又陪着孩子玩乐起来，
孩子还收获了很多的语言描述，
为语文打基础，
又增进了亲子关系，
真是一举多得！
强调一点，如果是危险的动作，家长要及时制止！
最后送给家长们两句话：
[玫瑰]生命永远摆在第一位
[玫瑰]父母是孩子最好的玩具
——中午好[玫瑰]“初悦读”的大读者和小读者们[玫瑰][玫瑰][玫瑰]
