今天樊登读书会新上架了《好奇心》这本书，听完樊登老师的讲解，我又大概翻了一下书的目录，对两点感兴趣，第一就是“质疑你的茶匙”（不知道为什么这么说。）
引用书中的一段话：
“沃德博客的名字是借用了安迪 · 沃霍尔（ Andy Warhol ）的一则谚语：“我喜欢无聊的事物。”沃霍尔让无数的人重新认识了一个他能想到的最无聊且无处不在的事物——汤罐头。沃德说，当他提到某个东西很无聊的时候，是认为它仅仅是表面上看起来无聊，因为我们并没有去关注它。他引用了另一位先锋艺术家、作曲人约翰 · 凯奇（ John Cage ）的一句名言：“如果 2 分钟后，你仍然觉得某个东西很无聊，试试 4 分钟。如果依然无聊，就 8 分钟、 16 分钟、 32 分钟，直到发现原来它一点都不无聊。”
这段话给了我学习的动力，每次我都容易对新事物产生好奇，然后回去学习。但通常还没有激发兴趣就放弃了，很大原因是觉得难，无法学下去。其实在这个节骨眼，需要解决的就是再坚持学一会儿，再坚持学一会儿……直到过了这个坎，就像一座连绵的山，当你爬上一个山头时，你会觉得山路不过如此。
所以，“质疑你的茶匙”让我有了攻克难题的欲望。
第二点是作者的经历，樊登老师的PPT上如是说：“为了摆脱抑郁症，他开始读书。他顺从自己的好奇心，对什么感兴趣就读什么。经过六年的知识探寻，他的抑郁症逐渐改善。他说，这世上没有比好奇心更重要的东西了。”
“好想法，并不是临到需要时苦思冥想就能萌发的。作者说，已有知识的储备越多，新知识就能被同化得越好，且有着更高的创新性可能。这就是知识的群聚效应。”
我听樊登老师也说过有人问他为什么他讲书能触类旁通，记得这么多。就因为书看得多了，每一本看过的书中内容就像一张网，把知识点都汇聚了起来。当然只要说到一个点就会触发记忆开关。这就是知识的群聚效应。这也是我想要的学习的结果。
这里不懂群聚效应，查了一下。“群聚效应(Critical mass)是一个社会动力学的名词，用来描述在一个社会系统里，某件事情的存在已达至一个足够的动量，使它能够自我维持，并为往后的成长提供动力。 ”
每次我回忆起学生时代考试时，总是能知道那本书那个位置讲得是什么，就是因为看得多了，熟练了。而现在，一回忆学过的内容，脑子一片空白。看来，还是没有到那个量。我一直想把工作中的相关业务知识学精，能够运用在工作中，但每次学个开头就懈怠了，这下给自己打打气，去攻克难关吧！
今天书中这两点给了我启发。我还是需要沉下心，累积！每天多思考，动动笔，回头多巩固，加深印象。我想没有过不了的坎。
