每个人自己都是解决自身问题的专家，不管自己的角色是父母还是老师，我都要做这个"水引子"，引导当事人去思考，发现自身的优势、资源、方法。如何做好孩子的"水引子"充分发挥他们的资源、能力，这也是接下来我思考的问题。结合刘老师的课堂，我觉得应该先这样做:目标—资源—一小步。制定目标，挖掘资源，迈出一小步，小改变会带来大变化。
2021-05-07张昱中原焦点团队网络初级27期坚持分享第23天
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