今天晚上，我们小组里复盘，老师们你一言我一语，争先谈论自己的收获和体会。
在这次复盘中，一些知识点得到了巩固。
刘老师通过分析李萍案例给我们渗透焦点理念，传授焦点技术的运用，比如：关注正向，发现难得，发自内心的关注人，资源三借力（向未来借力量、向重要他人借力量、向过去借力量）等，还有一些具体的问话技术，比如，向重要他人借力时的说法：当你有改变的时候，你最希望谁先注意到？你怎么希望他先注意到呢？如果这个人就在这儿，他可能会对你说什么？希望你怎样？他遇到这样的事儿，他会怎么做？
访谈的思路:确定主题——你最想先聊的是什么？是什么让你想先聊这个呢？
确定目标——你希望通过聊这个使会有什么样的变化呢？
寻找资源:向未来借力——未来实现目标之后会有什么样的好处呢？向重要他人借力——他们知道吗？如果他们知道后会有什么样的感受呢？他们会说些什么呢？向自身的成功经验借力——你是怎么做到的呢？
一小步的行动——接下来可以做些什么呢？
引出重要他人的问句:你有改变时，最希望谁注意到？如果你有改变了，他会注意到些什么？
通过李萍的故事，我们知道了，每个人都有在乎的人，在乎的事和在乎的点，这些都是可以利用的资源
