上周二，随着实验微机考试的结束，中考前所有的小型考试结束，全力以赴向最后的文化课考试进发。

      考试完下午，我发现班里很多人请假，当时并没有在意，直到第二天请假人数高达十余人。甚至有两名学生出现了旷课的现象，两个人钻在厕所里整整一节课。经过调查，竟还查出一名体育生借着训练为由总是逃课。

      我分析原因，一是体育音乐等小考结束学生有放松心理。另一个原因是班级请假制度有漏洞。自从看了陈宇的《班级管理课》后，我越来越发现我的班级管理存在着许多漏洞。这些漏洞正是由于班级制度的不健全向导致的。因此，我在班级强调。今后请假，事假要由家长写清事由，病假要有相关诊断证明或处方，照片也可以。如若没有，一律以旷课去处理。此项制度一出，班级大面积请假现象立马没有，至此整顿结束，随便请假的歪风邪气，立马被制止。

      但同时我也发现，因为体育音乐微机等课程考试已经结束，学生失去了所有室外课的机会，甚至连课间操也不能外出，出现了圈养的模式。这也让学生感到了一种疲惫感。所以我想，学生想要放松的心情可以理解，不能只是想堵，同时还要疏。

      要利用班会课的时间继续做好学生的思想动员工作，坚持每周的励志故事，每天的励志名言，再加上每周一首励志歌曲手语操。借此来舒缓一下学生的紧张学习心理。

      只剩最后60天的时间，只希望不留遗憾！