5月13日终于迎来了孩子们第一天的开学日，一开学就考试，数学语文都考了，周五下午下班刚到家就看到孩子在楼下玩，孩子贼兮兮的说妈妈，我给你说一件事你可得忍住，我说啥事，心中已经有不好的预感。我数学考了92分。鉴于网课期间的了解，92分已经超出了我的预期，直接说，没关系的，错了下次再改正就行了。
一会儿数学老师发了两张考试卷图片到班级群里，孩子把错误点给我说了说，选择题错了一题，是简单的计算；竖式计算错了两题，一题计算时减数抄错数，另外一题忘了把竖式结果写在横式后面；应用题有一题忘了在结果后面写量词。题是都会，就是结果差强人意，跟平时毛毛躁躁的干事习惯有关系。
语文测试考98分，连线题有个漏写扣1分，看图写话标点符号运用不正确扣1分。整体看孩子的数学还是有点弱，对于一二年级超前学习这件事，我总是反感的，幼儿园大班又赶上疫情，进位加减法都没怎么学习，平时也没练习，除了做老师评讲的题就是口算练习了，孩子能达到这种水平，自我感觉还挺良好的，是不是太容易满足了？！
计划：
1.不搞题海战术，每天坚持30道口算练习，10道应用题练习，20道竖式练习。之前坚持口算练习，有效果，在竖式计算上加强一下。
2.每周3-4节的某匠昨天晚上因为孩子的抗拒失败，暂时挪到中午学，笔记可以不怎么记，但是必须得听。
3.英语学习需要抓紧提上日程，已入手某思的初级，网上评价褒贬不一，个人感觉只要坚持，总会有效果的，到手后就得安排学习了。
4.孩子大了，自主意识强了，有时候孩子不想办的事情慢慢会反抗，由内至外的自驱力才是学习的长久之道。
