余晓红 中原焦点团队网初22期持续分享第2016天 2025.12.23
听了张广老师的讲解，才明白这句话的含义。“柴也愚，参也鲁，师也辟，由也喭”，出自《论语·先进篇》，是孔子对四位弟子高柴、曾参、颛孙师、仲由的性格评价，分别指高柴愚直、曾参迟钝、颛孙师偏激、仲由鲁莽，体现了孔子因材施教的教育思想。
四人虽性格各异，但经孔子教化后均有所成——高柴为政清廉长寿，曾参传承儒学，子张广收门徒，子路以忠勇闻名。
由此可知，教育的核心在于化缺点为特质。个性即资源，愚、鲁、辟、喭等特质非障碍，而是修德基础，如曾参的“鲁”成就其治学严谨。孔子通过评价弟子，说明教育意义在于“把不完美的人教好”，而非追求先天完美。
反省：今天上课提问背诵文章，对于4班学生的表现感到十分不满，虽然早已接受了两班的差异，但今天这篇简单文章的背诵情况还是超出了我的预期。想起张广老师了早课时讲过的话，如果是出于帮一个人的初心，到头来却让自己生气烦恼，那就亏大了。是呀，我是希望通过这种方式推动学生进步的，如果我生气了烦恼了，那我可亏大了。对不起，我错了。
择善：今天碰到张会长，提醒我继续写饯行日记，谢谢张会长；
羽毛球群中的芮老师，积极的为球赛练习做努力，为老师们争取练习的场地，还不辞辛劳地把场地打扫得干干净净，谢谢芮老师；
学校组织才艺大赛，丰富教职工的文化生活，给老师们提供了展示自己的机会，真的很不错，感谢学校
感悟：晚上参加了学校才艺大赛的初选，对于自己的整体表现还是比较满意，准备了这么久，总是要拿出来检验一下的。无记选上与否都不重要，重要的是在准备的过程中看到自己一点点的进步与成长，我很欢喜
我感恩：十分温和的天气，很宜人；老公努力工作，闺女做好吃的午饭，还帮忙接弟弟放学，儿子快乐学习开心打篮球，我快乐工作努力生活，感恩一家人陪伴我成长进步，太难得了
