今天读张萌的人生效率手册高效学习章节。
通过上周的如何有效阅读的学习,今天读到的内容同出一辙。感觉到上周学习收获了。
也感受到若尘老师课程安排的用心良苦。
也发现了阻碍我的学习效率的因素有两种。没有精学和泛学概念和分不清优先级。
1.精学和泛学
读完这部分感触很大,我的问题点我的学习方式认为重要的会都会当精学,体系化的学习。
花费很大时间,人也很累。认知效率是提升了技术效率低下。
要觉得不是很重要就不会接触。没有分泛学的知识。
2.没有确定优先级
开始学习的时候,缺少目标分解,确定优先级的习惯。学习层次跟不上。
以后多思考这方面的问题努力提升学习效率。