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那天晌午时分，本是休息时间，心理咨询师里没有学生，这个本来就冷清的地方，现在更是冷清。
看书累了，放下我的研究资料，趴在桌上，张小小的睡个午觉。
敲门声响起。
睡意朦胧的我，抬起头，望过去，一个男生站在门口，身材颀长，面色墨黑，一副眼镜反而像一束光芒。他呆呆站着，看着我，不说话，看样子心事沉重。
我招手叫我进来，连招两次，他才慢腾腾的走进来，坐下的动作也格外迟缓。
怎么了，同学。
虽然他看起来有些腼腆，不过心事压在心底已经好久了，他一口气说了一大堆话，我也不插嘴，安安静静听他述说。
事情大概是这样的，其实很简单，不过对他的影响挺大的。
他是高二五班的学生，班主任是语文老师，平时成绩好得令其他同学羡慕嫉妒恨，考试如果能瞟到他的答案，名次随便提升二三十名。
可是上次月考，考砸了。光是数学一科比较平时都少了三十多分。更别说其他科目。
老师不满，班主任训斥，回家挨批评，心情落到底谷，连口味都差了很多。
成绩就是他的心结。
听完他的讲述，我并没有立刻解答他的疑难，只是沉浸在对这个事件的思考当中。
应试教育，不可能没有考试，而所有的老师题目都不考创造性思维，这是应试教育的毒害，不过现在没有其他检测方式。所以我只能教他怎么乐观面对这个事情。
我指着窗外说，看到了吗？
看到了，阳光，可我内心黑暗。
仔细看，我说。
阳光和树，阳光和教学楼，阳光和其他学生。
再仔细看，我说。
就是阳光啊，一个光明的世界，可没有一束光投进我的内心世界。
再仔仔细细看，看到了什么？我发问了。
……
他一时语塞。
我告诉他，阳光下，除了太阳本身一切都有阴影。
我还跟那个学生多聊了几句，他越笑越开心，越笑越开心。
晚饭我在食堂碰到他，他点了两份肉，虽然我们没有说一句话，只是彼此点头，互相笑笑。
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