好的课堂，不是教师自己讲的多精彩，而是提高如何培养学生把知识转化成能力的过程！
重视情感教育
喜欢，成就感，克服困难。需要都涉及到。
成长性思维的培养
（这个要去培养，有意识的去培养）
“我又做错了”——“我要赶紧看看，我是哪里忽略了”
“我不会”——“为什么没有思路，是哪个知识点不熟悉”
树立教育意识
时刻关注学生成长，时刻关注自身发展
课标学习
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