小学语文教学艺术30讲
今天是2026年7月31日
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【书目】《小学语文教学艺术30讲》
【作者】余映潮
【出版社】中国人民大学出版社
第10讲：板块式思路与主问题设计讲
【摘录与感受】
板块儿式教学思路呈板块状而又灵活多姿、组合丰富，它可以“小”用到一个教学步骤之中，使这个教学步骤显得丰满细腻，也可以“大”用到一个单元之中，使这个单元的教学层次清楚而内涵丰富。教学中的板块儿式思路，就像一个小小的魔方，各种组合都充满新意，都会为驾驭它的语文教师的课堂教学增添光彩。
板块式的教学思路和主问题设计，可以摆脱传统的线性教学，减少课堂上细碎的问答，也把课堂进一步交还给了学生，让学生在成为学习的主体方面迈开了自然、扎实的一步。对学生来说，这个学习的过程是有趣的；对老师来说，这个探索的过程同样是迷人的。
