星期天 天气晴
这段时间我发现了一种现象，孩子所有的学习，都是在物质奖励和条件下完成的。我觉得这并不是一个好现象，虽然这样孩子的成绩有所提高，并不一定利于孩子健康的成长。我了解了一下，可能对家长有所帮助。
鼓励并不等于物质奖励，更不等于有条件的物质奖励。鼓励的本意是一种称赞、一种认可，以增强孩子的自信心，使孩子获得一种荣誉感与成就感。过于有条件的物质奖励，会让孩子认为这是一种交易，长此以往，孩子会觉得，任何事情都是父母分配给我的任务，却忘了这原本就是自己的事情。我觉得这样并不利于孩子的健康成长，适当的物质奖励，可以提高孩子对事物的兴趣。
今天孩子第一次上水彩课很是兴奋，我刚回到家，闺女就拿着今天完成的第一副作品给我看。
图片发自简书App
说这是半成品，背景还没有完成，我还得好好练练，争取画一副更好的。今天的表现不错，奶奶还夸了她，帮奶奶看弟弟，阅读完自己填写了阅读卡。
2017级2班刘佳悦
