随适化个性教育笔记本

教育笔记摘抄:《中国教育史》:

人类参与社会生活所需要的经验、知识技能、生活规范等，并不是先天的，而是通过后天的学习实践获得的。人类的生存发展不仅有物质的需要，而且还有精神的需要。年轻一代如果不经历人类社会的有意识、有目的的教育过程，如果没有年长者对自己的影响、传授、教育，就难以适应人类社会群体的正常生活，社会也将停滞不前。

根据原始人群时期教育产生的史实，应该认为：人类社会特有的教育活动，起源于人类适应社会生活的需要和人类自身身心发展的需要，是人类社会存在和发展的必要条件。