家人们，下午好！
昨天让孩子带回家的语文课堂作业本，还有个孩子没有包好书皮，今天请抽空包好。
上午第三节课，我们去拍了集体照，又一张全家福。我悄悄地在旁边偷拍了2张。
昨天的语文课，我们学习了《小蝌蚪找妈妈》。学完课文后，我问孩子们，还有什么不明白的地方？邵芷谦举手问：“青蛙为什么先长出两条后腿？不是先长前腿？”孩子的这个问题，我还真没想过呢!我们一直以为“本来就这样”的事情，到孩子那里就会变成“十万个为什么”了。我坦言：“这个问题，我现在不能解答，课后我们都去查查资料看，好吧？”这时，郭浩轩举手来回答：“我想，这是因为青蛙的后腿比前腿用处更大，所以先长后腿。”“对对，书上写了，‘青蛙后腿一蹬……’它的后腿要很强壮，才能蹬得有力！”马上有孩子七嘴八舌地说起来。“哦，你们的意思是：后腿比前腿更有用，青蛙先长出后腿，可以有更多的时间，让后腿变得更加强壮，是吗？”我把孩子们的想法小结了一下，然后说：“谢谢郭浩轩，给我们这样的启发，回去以后，我们可以再查查看。”今天，我百度了一下，得到了这样的答案：
不知道昨天回去后，有没有孩子去查找过答案？如果孩子有了疑问，我们不是直接把答案告诉他们，而是让孩子们在我们的帮助下，懂得怎样查找资料，寻求答案，那会更棒！学会了方法，以后遇到其他的难题，孩子们就知道怎么去解决啦。在生活中，我们也应鼓励孩子自己想办法解决问题，不要什么事情都大人一手包办哦！
感谢孩子们带给我的问题和启发。
今天的语文作业：
1.练字。（练习第2课生字）格式可以参考下图：
2.读卡片6-10页2遍，试背第1课。
3.看书，运动，打卡。
4.听写有错的孩子请重新听写一遍。（写在自己的拼音生字本上）
下午我们进行班干部竞选了，少数孩子没有考虑好，也有个别孩子胆子比较小，不肯上台来竞选。其实，重要的不在于孩子通过竞选就当上自己所想的班干部，重要的是通过竞选这样的活动，让孩子有上台的勇气，有锻炼自己的意愿，有为大家服务的热情……为上台的40位孩子点赞！明天，我也会继续等待另外几位孩子来竞选。当然，孩子实在不愿意，我们就不要勉强哈，关键在引导孩子突破自己。
上一波图片，自己领回小宝贝吧！
如果有漏发了图片，微我哈！
赵老师
2018.09.05
