最近看的几本书，共同的特点是将生活中认为理所当然的表现（如何提问）、现象（呈现在那里）却被细致的探究、描述，将具有普适性的方法让更多的人看见、看懂、用起来。除了佩服与感叹，在已经不能记住原文的年纪，在昨天、今天都好像有了这样的想法与做法。
昨天下午，一如既往地接姐姐放学，以往做着看手机、站着看世界的时候，都没有去观察——爸爸接女儿：远远的看见，出校门了，打开车的后备箱，女儿默默地提着行李箱从车头绕到后面，放好行李、开后排车门、坐好、关门，爸爸开车出发、女儿低头看手机；妈妈远远的看见儿子，还是坐在驾驶座位上，举起手机，满脸笑容的看着儿子走过来、绕过车头、一直在录像，一直笑着、大声的和儿子说这话……
我的”货“，推着箱子、箱子上放着书包、书包的提手处夹着一个水果盒，”哎呀，不要录了呀，都不来帮人家拿“，笑着走过斑马线，”哈哈，我就是在等我的叫花子“。
这些，以往就有，昨天看得仔细些，一直都在，要会发现。
