教学相长
今天在8班上课，讲Read and write 部分，其中有一个lower and lower longer and longer，我就很自然地板书：越来越......刚写完就听下面孩子们告诉我：老师，你的越字写错了，我满脸狐疑：啥？！咋错了？那咋写？孩子们说：里面不是“成”，没有那个横折钩，我就擦去了：这样？不对，是......下面七嘴八舌地告诉我怎么写。我就让绪具涛上来写了一个“越”。果真我写错了。我说：天哪，我活了这大半辈子了，我一直就是这么写的，竟然没有一个人告诉我。我顺势开个玩笑：难道我的语文老师就是这么教我的？哈哈，纯玩笑哈，我也不知道语文老师当时怎么教的，反正在我记忆里我的"越“就是--走+成。我接着告诉他们我还有一个字--疑---也是一直写错的，直到有一年我带的初二的学生告诉我，我才知道；还有一个玩耍的耍，我一直以为是要少了一横，直到儿子二年级的时候，我才知道正确的写法。
老师犯错，孩子们似乎是很兴奋的。孟傲就说了：老师这次真是打脸了。我说：这哪叫打脸啊，这就叫教学相长啊!是你们教会了我这个字，要不我还不会呢！你看谁也会犯错，所以错了丢不丢人？孩子们响亮地回答：不丢人。我接着说：对，所以我们在读英语的时候不要怕出错，这不丢人。我是不是还是挺有教育机智的。
是的，在我们平时的教学中，我们也应该适当犯错，然后勇于承认自己的错误。这样孩子们就会明白谁都会犯错，犯错并不可怕，也不丢人。那在孩子们的学习中，我们也要允许孩子犯错，孩子就是在试错中才能更好地成长。我们应该多看到孩子对的地方，然后告诉他怎么做会有更大的提高。或许这才是教育的初心所在吧。
