看完明星校长的分享，感触是比较深的，班级发展到中期，会产生很多的bug，而这些bug是大多数班级都会出现的，有些班级之所以能够解决bug，是因为有人主动去修复bug，有人用自己的力量带动去修复，也有人联合同班战友甚至他班战友去修复，最终得以修复班级bug。
但是有些班级为什么就是没能修复bug，很重要的一个原因，就是没有人主动去做修复bug的事情，即使有人去做了，但是因为没有利用团队的力量，最终失败告终。每个班其实都有积极分子，都会有希望自己班级氛围是好的，是充满正能量的，是可以让自己感觉到温暖的，如果把这些人收入到班级智囊团，不管发生什么bug，我相信都会很容易解决的。
1:小细节积累出大问题，班级发展中你觉得哪些细节发生的事后要第一时间引起警觉要马上修复？
1）我们班曾出现值月小组没有监督到位，以至于有些战友即使不交作业，也没有被罚红包，也没有被抱出群，导致这部分战友存在侥幸心理：原来不写作业也没事，也没有人来监督自己。
这种情况出现时，是必须马上警觉的，因为久而久之，那些侥幸的战友就会对这个社群无感，慢慢的也就可能脱离这个社群，所以值月组的日常工作还是非常重要的，必须要严格执行。
2）有发现我们班交作业的时候，总是交之前写过的作业，而且是连续多篇都是那种情况，点评者视而不见，还是依旧点评，也不愿意指出问题，而不指出问题才是问题，久而久之，这样的战友，也会觉得无感，因为没有成长，没有进步，社群对他的意义也就变小了。所以有这种情况时，需要警觉。
3）不把点评当回事的时候，需要警觉。
4）战友卡文，但是没有战友给与鼓励的时候，需要警觉。
2:你会在班级建立接班人文化吗？
会，因为接班人文化可以在接班的时候有一种仪式感，且有结班仪式时，接班者就能更加清晰自己接下来一个月的工作事项，不会因为初次当值月生或志愿者，什么也不懂，不知道怎么处理问题，也不知道向谁求助，有了接班人文化，这些问题就都可以解决了。
3:你会在班级设立副班长和班级智囊团和你一起运营班级吗？说说你的构思你会怎么做？
会设立，因为想开头说的那样，每个班级都有积极分子，他们发现问题时，其实是很想去解决的，但是过往的很多班级，可能就是没有一个解决问题的组织，导致问题发生后一直存在，所以如果能够把这群人集结起来，一定可以产生非常强大的力量。班级是全班战友的产品，必须共创和共建，这样战友对班级的感情才会更深，对班级这个产品才会更有依赖感。
之前的课程中，有强调一件事情，就是选人很重要，选人很重要，选人很重要，所以对于副班长和班级智囊团的选择也就显得非常重要，副班长的位置最好不变，这个人选，其实可以从首月申请值月生的人里面做挑选，更准确一些可以关于首月值月生。但是选人不着急，想法是观察一个月之后再做判断。
在开班仪式上，可以加一个环节，就是副班长和班级智囊团的招募，但是这个招募会有一个月的观察期，这样的招募，相信有心的人，一定会在首月的表现中凸显出来，而在首月的执行过程中，班长和值月生可以见缝插针地做一些引导。最终筛选出最合适的人才。
当然筛选副班长和智囊团时，也一定需要一份非常有吸引力的文案，画饼也好，打鸡血也罢，都是可以尝试的方向。最终目的只有一个：把那些真正为班级着想，真正有服务意识的且能力强的人招募进来。
我们要的结果只有一个：让战友对班级有依赖感，保证战友在007班级持续践行。
