《优秀的绵羊》里面做调研的时候发现了这样的一个现象：
这些来自各个名校的尖子生都乐忠于让自己忙碌起来，越忙他们越有成就感。但是他们忙碌的事情几乎都是自己擅长的或者有把握的能成功的，对于那些会让他们失败或者没用的事情他们不会做。
当问为什么会这样时，这些学生告诉调查者，只有做这些才能让他们保持优秀，达到学校或者老师眼中优秀的标准。而他们读大学就是为了证明自己很优秀，通过做自己擅长的事获得高的学分，得到表扬。
读后《终生成长》这本书，才知道原来这种思维叫做固定型思维，考入顶尖学府的学生固然聪明，而他们一直守着自己的聪明，不愿意去接受更大更新的挑战，认为他们的能力只能在某个方面发挥。
1 固定型思维的人怕面对失败
书里说道，如果一个人是固定型思维，那么他越优秀越害怕失败，所以他会选择自己擅长的方面证明自己的能力，而对自己不擅长的或者有困难的敬而远之。
高中时学霸班有个同学，一直是班里的佼佼者，在年级排名都是靠前，被大家叫做有天才式的脑袋，他也一直拥有这种自信，认为自己很厉害。
他不允许自己犯错，一旦出错很久才会才错误中走出来。
以前都认为是他太厉害了，所以觉得别人不能超越他，一旦有人超越他，就说明他的能力不好。
这种固定型思维的人最怕的就是恐惧失败，永远只想做胜利者，而不敢做失败者。
我们经常说，天才从小就是天才，他们从小就拥有的某种能力，不需要学习就能获得别人需要很努力才能获得的成绩。
就像学校里面很多老师给学生的定义，用一次两次的分数便认定这个学生的能力怎么样，他会获得怎样的人生。
这种判断，对个人以后的发展及其不利。
2 成长型思维才是成功的关键。
关于励志，经常有这样的案例，爱迪生做了数千次实验才获得了成功，他的成功在于他在研究方面的天赋。但是在这个过程中，忽略了一个事实，他的成功并不仅仅是他一个人的成功，而是整个团队共同努力的结果。
爱迪生负责主要的实验，但是团队里面还有后勤保障，做其他配件等等的人，如果没有大家的共同努力，爱迪生一个人的努力也没有用。
还有一个要关注的是，爱迪生在面对失败的时候没有放弃，一种材料失败了换另一种材料做研究，不断地做总结和分析，才找到电灯最好的材料。
爱迪生的能力肯定毋庸置疑，但是他小时候也只是一个天资平平的小孩而已，但是他喜欢做实验，喜欢拆卸各种器材，他一直保持着好奇心。
从一个普通人变成伟大的发明家，靠的正是成长型思维。
成长型思维的好处在于面对复杂有难度的事情时，挑战者很兴奋，他们认为这是锻炼的好机会，这是提高自己水平的好机会。
在失败了也不会过多抱怨，而是打气精神继续前进。
一个人的思维模式决定一个人能够走多远，但是成长这件事需要的是成长型思维，改变自己的思维模式，面对困难时便不会再选择退缩，而是更相信自己。
