[红顺视点]:《招生策3.0版》连载之八一一民办学生流失原因及背后规律探寻
近期，我到某一民办学校调研，发现学校让班主任与家长电话沟通统计学生流失原因，此法甚不妥!
学生流失原因:1、家庭经济出现重大变故;2、随父母外迁到工作地方;3、父母离异，孩子无人管;4、与班主任、任课教师发生矛盾;5、受别的同学欺侮，问题得不到解决;6、对孩子学习成绩不满意;7、对学校住宿、接送、饮食或其它服务不满意;8、孩子受不了学校封闭管理，想家;9、校园生活单调，感到无聊;10、缺少朋友，生活孤独;11、学费上调，家长承担困难;12、连续打电话崔交费，家长烦，一气之下转学;13、受同村转学家长蛊惑，跟风转学;14、因本村生活教师、课任教师调离，她介绍学生家长感到在校无依靠而转学;15、因外校挖学生，许愿到致学生流夫;16、出现群殴、食物中毒等事件，家长恐慌转学;17、小升初或中招成绩大幅下滑，家长怕耽误孩子而转学。18、分班原因，造成某班连续几次最是年级最后一名;19、某班师资变动频繁，学生不适应;20、班主任管理过严，学生受不了等等。
若直接寻问家长、学生有的碍于面孑，多数会找一个冠冕堂皇的理由，但真实原因被掩盖了;另外让班主任统计若涉及质量或班级管理原因，也不会实情上告。最好方法侧面打听或校长直接介入。
我认为学生流失一半原因在校方管理，尤其是饮食、住宿、接送方面存在短板。董事长校长要反思!不要把板子全打在班主任、任课教师身上。
校长是控制学生流失的第一责任人。学校要实行捆绑制考评!学生流失要与门卫、生活教师、后勤职工、餐厅师傳挂钩，人人有责!
学校出台保生奖惩政策时要合情合理。比如第一周为适应期，学生转退不计流失;给每个班级2℅∽3℅正常流失;学校权退的或生病请长假的不计入流失考核;低于规定流失率或一个未流失的要设立保生奖。
家长、学生选择学校可能考虑一百条理由，但一个理由他就可选择离开!学校无小事，事事关保生!
因教师原因小学生流失背后规律探寻:
1、小学一年级教师配备要考虑代际差异，新生代孩子喜欢年轻漂亮、多才多艺教师:年龄偏大、与学生不善于亲近木纳班主任所在班级流失率高:
2、管不住班，班级纪律差的班级流失率高:
3、班级某一学科教师较弱，成绩太差班级流失率高:
4、班级教师变动过勤，该班学生流失率较高;
5、班主任过于严历，班级成绩也不错，但流失率也不低;
6、只关注学习，忽视生活、接送、家校沟通的班级流失率较高。
