亲子智慧共修529
亲爱的宇昊(❁´`❁)
妈妈今天继续与你分享，现在依然是在前往公司的公交上，刚刚路过小公园，依然看见了几位打太极的拳友在活动着，妈妈今天早上在家里打了两套太极拳呢，还抄写了一篇道德经。今天是特殊的一天，因为你已经结束了一个学期的学习，昨天和前天完成了本学期的学情调研考试，在这两天的时间里，妈妈没有对你的考试作任何的过多的关注与要求，一来可能由于妈妈工作忙碌晚上回家都很晚了，另外一方面妈妈也是在沉静反思对于你的学习你的考试，作为妈妈的我到底应该要给予你什么样方式的支持呢！这几天主要是你的爸爸在陪伴你的学习，非常感谢你们对妈妈的理解与包容。
妈妈已经下公交了，准备去乘坐地铁，继续与你分享哦。妈妈今天主要是想围绕两个字“波课”来与你分享，想必你肯定会好奇的问我，什么叫波课呢？其实啊也是没有确切性的精确性的概念性定义，只是前天我们在陈老师三年亲炙交流群里老师有一次交流，用赵雨老师的话说陈老师给我们都敲黑板了，大家要积极的扒老师的金口袋，大意是我们现在的学习是随机的，随时的，是一个概率性的事件，这与你现在在学校固定的时间固定的学习内容是有些不一样的。同时群里面讨论起光的波粒二象性，所以接下来群里同伴们就有的说啊知识的学习是粒子课程，是点的课程，这些随缘因缘和合的“课”啊是“波课”，波形的，无处不在的。这也让我想起了晓平老师的“微教育理论”，“人人是老师，处处是学校，事事是案例”。陈教授最近一直在耳提命面的叮嘱我们要“提高觉性”，思想思维不要僵化，要打破“程序化式的灌输的学习”……反正啊，有好多好多的新东西想跟你分享呢！
今天早上妈妈出门已经关上了门，不过又打开了门来到床前妈妈向你说，妈妈要去上班了，你祝我工作愉快呗。最近几个月来早上妈妈与你们分别是都会主动与你们说“学习愉快”，后来慢慢的你和你爸爸也会对我说“工作愉快”。今天你躺在床上听得我说后，你笑着对我说：原来妈妈的爱之语是肯定的言辞啊！妈妈脑海中闪过前天你重新从书柜里拿出了那本《儿童爱之语》又看的津津有味，这是你第二次开始看这本书。妈妈随即回应你：是啊，肯定的言辞！生活愉快学习愉快！接着你和你爸爸同时对我说：工作愉快！妈妈这才又笑呵呵的又关上门出发了！
看，这也是波课呢！昨天晚上听了陈老师的道德经第一课的分享，也有很多内容，不过妈妈对老师说的老子在开篇不得不为的说“道”开始，宇宙就开始一分为二了，在老子没有说“道”之前，世界本源本来是什么样子的呢，妈妈听进去了，又需要含一段时间啦！慧然老师昨天分享如何来跟着陈老师学习道德经，其中有一点是对陈老师说的关键字要非常的关注，甚至警觉，哈哈，这“波课”亦是如此，这两个字虽然我自己还不能精确定义，就像前天你和你爸爸反问我最近学的啥叫“量子教育心学”一样，说不出他们是什么，不过我确信它们的存在，以及它们对我的帮助哦！你看，妈妈今天也突然就觉察到，妈妈最近在陈老师群里面潜移默化的所有的改变，也在将这种模式在运用到日常和你和你爸爸的交流往返中呢！这也是波课谁说不是呢！
嘻嘻，妈妈今天还开始一个事情，就是要寻找妈妈看那本《量子理论》的书！晚上回去再与你神与神的交流啦！
工作愉快！
