尊,重——挑战日更第六十一天

     

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  什么是尊重?

        一位小朋友,有什么好东西愿意和我分享,对此她妈妈“颇有微词”:“她什么东西都给你吃,爷爷奶奶要尝尝都不给,这孩子,她爷爷奶奶白疼了。”其实,小朋友原来是很大方的,有好吃的都愿意和爷爷奶奶分享。但爷爷奶奶却经常逗他:“好吃的也给爷爷奶奶分点啊!”孩子的手马上递了过去,他们赶紧又说:“爷爷、奶奶不吃,你自己吃吧!”几次之后,孩子就不再当回事儿了。而当小朋友与我分享时,我会道谢并真的与他分吃,还夸她的东西好吃,她也乐得与我分享。就是偶尔被她妈妈调侃:“大人怎么还吃孩子的东西!”

        孩子的心单纯而美好,他会把成人世界的每个要求都当真。作为成人,最重要的是尊重孩子的这份单纯和美好,而不是为了好玩或者表示亲昵逗弄孩子。生活中很多对待孩子看似搞笑的无意之举,背后是对孩子的不尊重。

        尊重意味着敬“人”,不因其是成人还是孩童,不因其权利还是金钱,不因您是有所求还是无所欲。

        心存敬畏,才能行有所止。

        当我们对孩子说,上课一定要好好听讲啊!一定要好好听讲!是尊重孩子吗?在我们的意识中已经假设了一个前提,孩子在学校不好好听讲。需要我们的帮助,需要我们不断的提醒嘱咐。

        敬,敬其为“人”,能够独立自主的做好自己的事情。特别深的一个感受,我自己主动想做的一件事,再被其他人通过某种方式强加给我,要求我做,我会不想再做。人天生不喜欢被人决定,人喜欢自己决定自己。外在的强加,再正确,再有力量,没有内在自由意志的响应,也没什么效果,甚至有反效果,你越用力,他越不理你。

        喜欢这句话:心存敬畏,才能行有所止。

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