图片发自简书App
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课程中讲了阅读的重要性，阅读的定义，英文阅读经验从早开始和早期阅读培养的能力及为什么要和孩子一起阅读。
阅读能让人释放压力、可以发展思想、让想象力更加奔放，透过阅读让我们与世界接轨。
阅读是一种印或写的语言符号中取得意义的心理过程。阅读也是一种基本的智力技能，它是由系列的过程和行为构成的总和。学习阅读就是学习一系列的规则，学习如何从基本上是语言的书面文字材料中提取信息的方法。
阅读越早开始越好。阅读最初可以从耳朵开始，聆听英文故事和童谣，为幼儿累积大量的英文词汇。我家女儿在正式开始阅读之前。已经通过英语儿歌、英文故事、英文动画片和各种英语app当中累积了一些听力词汇。所以当我女儿开始正式进入阅读的时候，虽然有些单词她不认得，当她用点读笔来听这个单词发音的时候，她会说:“哦！原来是这个单词呀！”就是因为她之前有这个听力词汇的基础，所以可以很快的跟书本文字建立连接。
和孩子一起阅读也是一件非常温馨的事情，它可以增进亲子之间的亲密度。使孩子更加的有安全感幸福感。另外早期阅读还可以培养孩子的专注力，观察力，想象力，词汇敏感力及表达能力。
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接触这课程以前我笼统的认为阅读绘本就是把绘本生动就好了呀。原来绘本阅读也是分层次，有方法的，讲究进程的。绘本互动的策略有很多，可以进行互动式阅读、聆听歌谣童诗，熟悉英语语感、进行绘本里的自然拼读与阅读游戏、适当运用有声书。孩子的学习进程也是有方法的，先读给孩子听。然后家长一旁辅助孩子慢慢的自然的去熟悉内化词汇与句型。当孩子准备好了，就可以开始独立阅读啦！
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选择合适的素材，英语启蒙之路才能事半功倍。幼儿阅读材料的挑选原则:
1重复句型。
2从短句开始。
3符合孩子的喜好。
