记忆中的那抹绿
The memory of that touch of green
李弋，暨阳湖实验学校初三学生，此文为慢漫读吧“回望校园”专题习作
空 白
在我的记忆中，数学老师是一个十分严厉的人。他总是板着一张脸，手里拿着一把戒尺，来上每一节课。但自从他与我下了一局棋，让我感受到他对我的关爱，就像那记忆中的那抹绿，总带给我鼓励。
记得那天去他家上课，心神不定，然后就错了很多题目。他怒视着我，手臂上青筋暴起，重重地敲了我一下，怒斥道：“等会儿慢点走，我想和你谈谈。”这时我又是害怕又是埋怨，但这也没什么用，便回到了位置上。等到人走的差不多时，他先是打了个哈欠，又挺了挺腰，然后站起身来，眉头紧皱地寻找着什么。
那一抹绿
02
记忆中的
空白
完了完了，他肯定在找什么东西来惩罚我，这下死定了。正当我这样想着，他拿出了一副还未拆过的象棋，说：“听说你参加了象棋社团，不知道你水平怎么样，来和我练练？”望着我惊奇的眼神，他说：“这卷子的题目很简单，你回家认真点写就行了。”说话间，一副棋已经摆好了。他撸起袖管，一下便走好了。我的手却不停地颤抖着，每下一步就看看他的脸色，就好像是去偷睡着的猛虎嘴边的食物，不敢轻举妄动。
他却一直盯着棋盘，手不停地摸着下巴，眉头紧皱，但他的眼神中充满着温和，轻松与愉悦。渐渐地，我也沉下心来，进入棋局。顷刻间，我觉得他仿佛变成一个十几岁的少年，他会因下了一步好棋而拍着桌子，大喊一声“好”，然后便笑了起来;也会因走错而脸红着把棋拿回来，“这个不算不算”······
下完了，天已经暗了。这时，他站起身来，穿了件外套说：“走吧，我送送你。”他搭着我的肩，没有说什么，看到我妈在楼下等着我，他便停了下来，用手电筒一直照着我面前的台阶，等我到了平地上，才上楼去。
空白
我想数学老师对我采用这样的“惩罚”方式，是为了能在枯燥的学习中给我一些乐趣。并且他为了我的安全着想，还亲自在寒冷的晚上送我。他对我的这些关心就像是记忆中的那抹绿，始终带给我温暖与希望。
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