孩子不好的行为就去纠正他，多次纠正他，超限效应是指刺激过多、过强或作用时间过久，从而引起心理极不耐烦或逆反的心理现象：超限效应反应了几个问题：
1）以自我为中心；
2）没有注意方式、方法；
3）没能注意“度”的把握；
4）没有换位思考。
如何做呢？用规则替代催促，和他讲好规则，坚定执行，告诉他要做什么而不是不要做什么。孩子每一个年龄阶段都有自己的特点！不是一成不变！孩子成长是个动态过程！
2023-05-26
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