书目:《从“小”读到“大”》
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1.如果一个孩子爱阅读，他成绩优异的概率会很大。学业优势会随着功课难度增加而越来越明显。如果一个孩子不爱阅读，基本不会有好成绩，随着年龄增长，成绩上的劣势会越来越明显。就像一个人种了庄稼不一定有好收成，但不种庄稼肯定是不会有收成一样。
2.决定一个人一生过得好不好，向上流动还是向下流动，内在的幸福感多还是少，因素确定很多，且大部分不可控，但有一个非常重要的影响因素却是可以控制的，那就是阅读。
3.时代发展到今天，什么时我们能送给孩子可以保障他们一生幸福健康的最可靠的宝物呢？从教育的角度来说，这几样东西最重要。第一件宝物是阅读，第二件宝物是自由，第三件宝物是良好表率。
4.阅读是储智也是借力。心理学研究证明，阅读可以让一个人的智力更高。逻辑判断更清晰。它超越年龄、种族、性别，在阅读面前人人平等，无论你出生是贫是富，不论你身居乡野还是都市，都可以借此获得丰富的智力储备和内在力量。
5.促进儿童后天智力发展的手段非常简单，语言刺激，即把阅读尽早的引入孩子的生活。
6.爱阅读的孩子不容易变坏，因为孩子一旦形成阅读习惯，就是建立起了一种正向能量的吸收方式，书籍向他的内心灌溉美好的东西。生物的自我保护天性也让他愿意消化和吸收一切正面的东西，并且有能力甄别和提出不利于自我成长的部分。一个从阅读中经历了丰富的社会生活，倾听了众多的智慧语言，分享了无数思考成果的孩子。他内在的智慧会不断提升，思想会更成熟，价值观会更完善。
7.书籍就像一个魔杖，被魔杖点中的孩子，他是多么幸运。
8.家里有书，孩子才有机会去阅读，父母爱阅读，孩子才能更好的受到熏陶浸染。哪怕父母不喜欢阅读，也要为孩子买一个书架。让书在未来的家庭结构中占有重要的位置，让书像玩具、食品一样成为孩子生活的必需品。
9.只要书对孩子有吸引力，他就愿意与书为友，而一个视书为友的孩子，一定会爱上阅读。
10.阅读是不难进入的过程，重要的是让孩子无所顾忌的拿起一本书去读。在孩子的早期阅读中，绝不要因任何原因给孩子的阅读添堵，比如遇到生字，要求孩子查字典，要求背精彩词句，复述故事等等，凡孩子不愿意做的一概不做。孩子只有在轻松的状态下才会发现读长篇小说的乐趣。只要读过一两本，读长篇小说就会变成一件非常简单的事，会越读越读，越读越快。
