和孩子多次争吵后，我开始了反思。
俗话说：“一个巴掌拍不响”，孩子有脾气、叛逆固然有错，可是作为家长，一个成年人，为什么在教育孩子的过程中，总是无法自控，最后演变成争吵的局面。是不是我的方式方法用错了？对待孩子，有时候是不是太想当然了？我迫切地需要一份答案。
作为妈妈，我发现孩子越来越多变，以前的乖巧可爱变得难以捉摸。首先她的情绪经常不稳定，容易发脾气，很多时候在我看来只是一件小事，她就突然爆发了。而我除了指责她，好像从来也没好好去深究她为什么会这样，想当然地认为她就是无理取闹，忽视了孩子也会有负面情绪，也需要宣泄，没有很好地去引导她找到合理宣泄的方式。
其次，每次我们争吵，大部分原因是我认为她做作业拖拉。虽然我知道她学业压力逐渐加重，科目多相对作业也多，我也体谅她心疼她。可每次看到她要花费比我预计多很多时间才能完成，我就控制不住想指责她，为什么那么拖拉，明明能够很快完成的作业，非得拖延着写，浪费了时间和精力。我以过来人的经验武断地给她下结论，这也是我的想当然。教育的方式方法也错了，没有针对孩子的具体情况，及时找出她写作业拖拉的原因，寻找调整、改进的方法，让她学会管理自己的作业任务。
还有在与孩子沟通时，我总说她长大了，知心话、心里话也不和我说了，她快不快乐，开不开心我只能从她回家的脸色查看。平常过多的关注了学习，忽视了她心理的需求，沟通越来越少，最后只剩下一句：好好学习。有时候，即使孩子向我诉说她的不快乐，我也不以为然，还会说：“这么小的孩子，哪有那么多不快乐啊！”结果可想而知，她不再和我提及她的不快乐。
著名心理学家威廉·詹姆士曾经说：“播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。” 教育孩子，是一件大事，一件不容忽视、来不得半点马虎的大事。我觉得，我还需要深刻的反思……
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