得阅读者，得语文
Item 1 抓好课文的预习，学会摘录
- 字词句的练习，创优作业和词语手册
- 探讨故事情节、人物等，提出深层次的问题
Item 2 复习时，大声朗读，培养语感，至少3遍，可以要求富有感情
Item 3 《小学阅读》，阶梯书，上面教了方法，可以练习。先直接在文中找答案，如果没有答案才自己组织语言回答
Item 4 《同步作文》背诵一些好词佳句，记忆一些经典模板可以套用
Item 5 多看文学作品
向优秀的同学请教，他们看哪些方面的书
笔顺笔画
笔顺笔画不对，整个字的结构不好看，影响观看识别，而且写字速度也不快
- 笔顺口诀
- 四年级上期的字帖练习
- 课文中生字，观察田字格的结构，每笔画和横中线、竖中线的关系
- 练习书空
