昨天周六有一节心理健康课《让音乐带着我们去旅行》。昨天因为要统计信息，没有看上直播，今天就看录播。
著名的心理咨询师带着我们走进音乐的世界。整个课程是欢快的，充满着欢声笑语。在老师的讲解下，只要是可以敲响起来的东西，都可以产生律动，包括身体的各个部分也可以。这样上课，会让小朋友的注意力集中，深受启发。关键这样的上课方式，永远也不可能出现在我的课堂。
对于音乐，我可以说是一个音痴。天生的五音不全，上学时我是唯一一个补考音乐的人。一名音乐老师开玩笑地讲，如果哪天我成为歌唱家，她就从楼上跳下来。因为她教我最简单的两只老虎，我跟着她唱了无数遍，没有一遍在调上，关键跑调就跑调，唱了那么多遍。没有一遍的调是一样的啊！
我成为不了一名歌唱家，对于别人来说，可以说是治愈的良药。但是对于我来说就是噪音，一旦音乐响起，我就感觉无比的烦躁，要么跳过，要么停止。所以在我的课堂上出现音乐，我产生不了共鸣，如何引导孩子们呀？
