如何培养孩子的自律?
我们经常会听到自律有多重要,自律的人有多可怕,一个不懂得自律的人,也不会得到更多自由,那我们是否有思考过什么是自律?自律有何作用?如何培养孩子的自律意识呢?今天我们就一起来探讨下自律。
自律,出自《左传·哀公十六年》,指在没有人现场监督的情况下,通过自己要求自己,变被动为主动,自觉遵循法度,拿它来约束自己的一言一行。自律就是自我约束能力,有所为,有所不为。
从本质上讲,自律就是有勇气自动、自觉去做你必须做的事情。自律往往和你不愿做或懒于去做但却不得不做的事情相联系。“律”既然是规范,当然是因为有的行为会越出这个规范。比如,刷牙洗脸是每天必须要做的事情,但是有一天你回到家筋疲力尽,如果你倒床就睡,是在放纵自己的行为;如果你克服身体上的疲惫,坚持进行洗漱,这是你自律的表现。人们往往会遇到一些让自己讨厌或行动受阻挠的事情,而在这种情况下,你就应该克服对情绪的干扰接受考验。
不想发胖,就要控制自己的饮食,少吃垃圾食品;想拥有健美的身材就得努力在健身房挥汗如雨;想改变不满的工作现状,就要努力提升自己的能力……看,任何小目标的实现,都要知道要做什么,不能做什么。
自律能解决很多问题。自律可以克制你对欲望的放纵,可以让你的生活变得更好;自律能让你戒瘾,能根除拖沓、无规律、无知的毛病。在自律可以解决的问题范围内,它似乎是无敌的方法。
学会了自律,你会发现自律的人真的比其他人更自由。你慢慢尝试控制自己,成为了自己真正的主人,生活变规律了,时间的利用率高了,有更多做其他事情的时间了。
那自律有这么重要,作为家长哪些是孩子缺乏自律的表现呢?家长又该如何培养孩子的自律意识呢?
我们常常看到孩子在幼儿园不能很好学习,多动;在家撒娇、任性、不达目的誓不休。有些学生人在课堂,心在外,不是把精力放在学生上,而是把学习完全不当一回事。从道理上讲,谁都知道这样做是不对的,可为什么还是有人屡教不改呢?原因就是自律意识太薄弱,缺少自律的表现。
孩子出生时,一切活动都是由各种生理和心理的欲望来支配的,饿了就哭闹,困了就睡觉,然后才渐渐开始了规律生活,定时吃饭,定时玩耍,定时睡觉,第一个站在孩子本能欲望和社会要求起调节作用的人就是父母,因此父母要有意识的培养孩子自律意识。
就像要想自己有肌肉就要锻炼肌肉一样,自律也是需要锻炼的。训练时可以在能承受范围之内的极限边缘,每一次增加一点儿,慢慢地就会越来越强大。
具体妙招来了:
一、小时候没有规矩,长大后不成器
1、 从小父母就要有意识的培养小孩懂礼貌
粗鲁,打人的行为不能有,发现孩子在有模仿粗俗的语言或粗鲁的行为时,要及时给与引导。
2、父母要引导孩子-别人的东西不能拿
孩子很小的时候对物品的认知是不分你我的,家长要慢慢的引导孩子你的与我的概念区别,学会沟通与相互尊敬,获得允许才能使用别人的东西。
父母还可以教孩子不要随便打断别人的说话,做错事要学会道歉等等,这小小规矩都会使孩子成为一个值得尊敬与受欢迎的人。
二、整洁的家,养出有秩序的孩子
父母爱整洁,也要引导孩子学会收拾,小朋友自己玩,总是喜欢乱扔玩具,玩厌了就屁颠地抛开,等着妈妈帮他收拾残局。很多妈妈也不会说什么,觉得孩子还小,也不懂收拾,帮他反而省事,其实六岁前的孩子,完全有能力自己收拾东西,只是爸妈的宠爱与迁就,让他们失去锻炼的机会。家长不妨给孩子立下规矩,每次玩好玩具后要自己收拾好玩具,写完作业要收拾好自己的书桌等等,这样形成好的习惯后,孩子就会更加有秩序与条理。
三、培养孩子归位的习惯
我们经常会发现孩子找个笔记或东西,会翻箱倒柜,整个屋子上上下下找了个遍,才把东西找到,这是孩子没有整理归位的习惯。父母可以引导孩子有权利决定自己的东西要放哪,也要引导孩子拿了后要记得归位,这样孩子既有决断力也能使孩子找东西时省时省力,提高了自己的自理能力,生活也会更加整洁与有条理。
四、给与正面预期的明确表述与完成期限
做事拖延磨蹭、懒惰逃避劳动是发生在孩子身上比较普遍的现象。早上起床要叫很多遍,吃饭总吃一口玩一会,回家先玩了再写作业,明明半个小时能写完的作业,写两三个小时,孩子做事拖拉磨蹭并不是性格上的缺陷,而是一种不良习惯。一旦这种坏习惯养成,以后在学习中就会不思进取,不求上进,缺乏刻苦努力的精神,逐渐丧失学习的动力,生活中就会办事拖拉,办事效率低。因此父母平时就要不断给孩子灌输准时、守时的观念,做什么事情都应该给孩子一个明确的时间限制。家长经常催促孩子,喜欢用“快点”“抓紧时间”这类词语。这些话比较含糊,最好换成“五分钟后去写作业”“十五分钟吃饭”“离上学还有20分钟”这种正面预期的明确表述能让孩子更好地理解,能让孩子掌握使用时间的准则。
我们很多家长说孩子不听我的,而且还跟我作对,拒绝合作怎么办?
这也许是自己家庭教育方式的不恰当。父母不要一味地责问孩子,而是要听听孩子的心声,经过共同探讨协商,才会达成共识,才能帮助孩子做事效率的提高。
家长可以教孩子一些做事方法与小窍门,让孩子知道如何行动也是非常重要的。把大工作分解成小工作是行动的重要原则。这样,做事难度就降低,而且具体行为也变得清晰。一件难的事情,谁都可能畏惧,感觉自己办不到,导致还没开始就放弃,但是一步一步分解后,就变得简单很多。
让孩子自由发挥不等于让他任性随便,自由发挥是指人的想象力和创造力,而任性随便是人的坏的行为。一个人的行为随便并不代表他很有创意,父母平时必须有意识地让孩子了解日常生活的种种规则,交通规则,学校要遵守的基本规则,对待他人的规则等等,社会规则不会为我们孩子网开一面,不管你是谁。懂得自律也是一种社会责任感,也是对规则的敬畏。
五、自我反省与自律有很大关系
自我反省是让孩子认识到自己的错误与不足,鞭策自己,及时修正自己的心态,促使自己在未来自律。教导孩子养成反省的习惯,可以让孩子找到更加妥善的处理事情与情绪的方法。
余世维博士说“培养有自律精神的公民,社会成本可以明显减少”,其实还远远不止,一个自律的人个人梦想也更容易实现,也是一个真正拥有自由的人。
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